ติว GED วันละนิด พิชิตข้อสอบ GED วันนี้เราจะมาเรียนรู้วิชา Science ในเรื่อง “Symbiotic relationship” กันนะครับ คงเป็นเรื่องน่ายินดี ถ้าชีวิตของมนุษย์ธรรมดาทั่วไปจะมี “คู่หู” อยู่ข้างกายเพื่อเป็นพลังบวกให้แก่กัน แน่นอนว่า ไม่ใช่เพียงแค่มนุษย์ ในทางชีววิทยายังมีสิ่งมีชีวิตที่ความสัมพันธ์แบบ “คู่หู” เรียกว่า “Symbiotic relationship” ซึ่งเป็นความสัมพันธ์ที่อย่างน้อยมีฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งได้ประโยชน์ โดยที่อีกฝ่ายไม่เสียประโยชน์ ในเนื้อหาการเรียน GED Science ของเรื่องนี้ เราก็จะเห็นได้ว่า คู่หู ที่ว่านี้จะแบ่งได้เป็น 3 ประเภทหลัก ได้แก่ ภาวะพึ่งพาอาศัย (Mutualism) เป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 2 ชนิดที่อยู่ร่วมกันแล้วต่างฝ่ายได้ประโยชน์ซึ่งกันและกัน หากถูกแยกออกจากกันเป็นระยะเวลานานจะไม่สามารถดำรงชีพได้ ส่วนใหญ่มีสาเหตุมาจากการขาดอาหาร เช่น ไลเคนส์ (Lichens), ไรโซเบียม (Rhizobium) เป็นต้น ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน (Protocooperation) เป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต 2 ชนิด ที่อยู่ร่วมกันแล้วต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ซึ่งกันและกัน แต่สามารถแยกออกจากกันได้ โดยไม่เป็นอันตรายต่อการดำรงชีพ[…]

เมื่อติว GED RLA ก่อนสอบน้อง ๆ เคยประสบปัญหาเวลาที่เขียน essay แล้วใส่ article (คำนำหน้าคำนาม) ไม่เป็น หรือ ไม่รู้จะเติม a, an  หรือ the ไว้หน้าคำนามดีบ้างไหมครับ ไม่ต้องกังวลแล้วนะครับ วันนี้พี่จะมาช่วยไขปริศนานี้ให้กับน้อง ๆ เตรียมตัวจดจำวิธีการใช้งาน articles เหล่านี้ไว้ให้ดีนะครับ ความแตกต่างระหว่าง a / an อันดับแรกเราต้องมาแยกแยะกันก่อนว่า a กับ an ต่างกันอย่างไรซึ่งสำคัญมากในการเรียน GED RLA a ใช้นำหน้าคำนามที่ขึ้นต้นด้วยเสียงพยัญชนะ (Consonant Sound) เช่น a ball, a man, a soccer an ใช้นำหน้าคำนามที่ขึ้นตันด้วยเสียงสระ (Vowel Sound) เช่น an apple, an ox,[…]

Compound interest is the 8th wonder of the world Albert Einstein นักวิทยาศาสตร์ที่มีชื่อเสียงที่สุดในศตวรรษที่ 20 อย่างอัลเบิร์ต ไอสไตน์ เคยให้วลีทางเศรษฐศาสตร์เกี่ยวกับดอกเบี้ยทบต้นว่าเป็นสิ่งมหัศจรรย์ชิ้นที่ 8 ของโลก เหตุใดนักวิทยาศาสตร์ผู้ที่คร่ำหวอดในวงการฟิสิกส์ ถึงให้ความสำคัญของดอกเบี้ยทบต้นอย่างน่าฉงน ในการติว GED Math เรื่องดอกเบี้ยนั้นก็ออกสอบกันมากเลยทีเดียว มาดูกันครับ ดอกเบี้ย (Interest) คือ ผลตอบแทนจากการลงทุนที่ได้มาจากผลของมูลค่าทรัพย์สินที่เพิ่มขึ้น ซึ่งพบได้ในการลงทุนผ่านทางสถาบันหลายแห่ง เช่น การออมเงินผ่านทางธนาคาร, การซื้อกองทุนรวมผ่านบริษัทหลักทรัพย์จัดการกองทุน หรือ การลงทุนในหุ้นผ่านตลาดหลักทรัพย์ เป็นต้น เมื่อนำเงินไปฝากหรือลงทุนผ่านสถาบันการเงิน จะได้ดอกเบี้ยเป็นผลตอบแทนแก่ผู้ลงทุน ในทางกลับกัน หากสถาบันการเงินให้กู้ยืมเงินแก่ลูกค้า ทางฝ่ายสถาบันการเงินก็จะได้ประโยชน์จากดอกเบี้ยเช่นกัน โดยปัจจัยที่ทำให้ได้ดอกเบี้ยมากหรือน้อย ขึ้นอยู่กับ 3 ปัจจัยหลัก ได้แก่ เงินต้น (Principle) คือ เงินลงทุนเริ่มต้น อัตราดอกเบี้ย (Interest rate) คืออัตราผลตอบแทนของการลงทุน โดยนิยมเทียบเป็นผลตอบแทนรายปี ระยะเวลาของการลงทุน (Duration) คือ[…]

ในการเรียน GED Social Studies มีเรื่องประวัติศาสตร์ด้วยนะครับ น้อง ๆ เคยได้ยินหรือรู้จักเรือลำไหนในประวัติศาสตร์บ้างไหมครับ อย่างเรือ Going Marry หรือ เรือ Sunny จากเรื่อง One Piece (อ่าวผิด โทษ ๆ) เข้าเรื่องดีกว่าวันนี้พี่จะมาแนะนำให้น้องรู้จักเรือลำหนึ่ง ชื่อว่า เรือ May Flower ซึ่งมีความสำคัญมากทางประวัติศาสตร์ของอเมริกา เพราะหากไม่มีเรือลำนี้ ก็อาจไม่มีประเทศอเมริกาเหมือนในปัจจุบันก็ได้! เจ้าเรือลำนี้มีชื่อว่า เรือ May Flower เป็นเรือสัญชาติอังกฤษที่ใช้ขนส่งชาวอังกฤษที่ต้องการอพยพมาตั้งถิ่นฐานใน New World สมัยยุคก่อตั้งอาณานิคม (Colonialism) โดยเรือลำนี้ได้บรรทุกเอาชาวคริสต์ที่ต้องการแสวงหาหนทางการเข้าถึงพระเจ้าในรูปแบบของตน แต่ไม่สามารถสร้างวิถีปฏิบัติ หรือ นิกายใหม่ขึ้นได้ในอังกฤษ (เพราะสมัยนั้นในอังกฤษมีศาสนาคริสต์นิกายคาทอลิกเรืองอำนาจอยู่) ดังนั้นพวกเขาต้องอพยพข้ามมหาสมุทรมายังทวีปอเมริกาเพื่อตามหาเสรีภาพและอิสรภาพในการสร้างดินแดนในอุดมคติตามความเชื่อศาสนาของตน โดยพวกเราเรียกผู้แสวงบุญ (Pilgrim) กลุ่มนี้ว่าชาว Puritan  (พิวริตัน) * (เกร็ดความรู้ติว GED Social คำว่า Puritan มาจากคำว่า[…]

ติว GED วันละนิด พิชิตข้อสอบ GED วันนี้เรามาดูเนื้อหาเกี่ยวกับ Science กันครับ ในช่วงต้นปี 2020 ข่าวที่ประเด็นน่าสนใจคงหนีไม่พ้น การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา (Coronaviruses) ทำให้ผู้คนสนใจ ถึงความอันตรายของไวรัสเป็นพิเศษ อย่างไรก็ตามยังมีหลายคนสงสัยถึงความแตกต่างระหว่างไวรัสกับแบคทีเรีย ว่าแตกต่างกันอย่างไร ซึ่งในบทเรียน GED Science ก็จะมีด้วย กล่าวคือ ไวรัส (Virus) เป็นสิ่งขนาดเล็กที่สามารถแพร่พันธุ์ได้ เมื่ออยู่ในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต โดยส่วนมากมีขนาดเล็กกว่าแบคทีเรีย สามารถมองเห็นผ่านกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนเท่านั้น ความแตกต่างที่สำคัญระหว่างของไวรัสกับแบคทีเรีย คือ ไวรัสไม่จัดเป็นเซลล์ซึ่งเป็นอัตลักษณ์ของการมีชีวิต เนื่องจากไวรัสไม่มีกลไกการเจริญเติบโต กลไกการขับถ่าย รวมไปถึงกลไกการหายใจระดับเซลล์ ในทางตรงกันข้าม กลับพบกลไกตามที่กล่าวข้างต้นทุกอย่างในแบคทีเรีย ดังนั้นอาจจะกล่าวได้ว่า ไวรัสไม่จัดเป็นสิ่งมีชีวิต แต่แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิต ซึ่งเป็นจุดที่หลายคนยังเข้าใจผิดอยู่ เห็นไหมครับว่าความรู้เรื่องนี้ไม่ได้จำกัดไว้ในเนื้อหาการเรียน GED Science เท่านั้น เราควรรู้ไว้เพื่อป้องกันตนเองจากการติดโรคในชีวิตประจำวันของเราด้วยนะครับ ในปัจจุบันยังไม่มีข้อพิสูจน์ที่แน่ชัดว่า ไวรัสมีประโยชน์อย่างไร ดังนั้น ไวรัสจึงเป็นสิ่งที่เป็นโทษต่อสิ่งมีชีวิต โดยพฤติกรรมของไวรัสจะอาศัยอยู่ในสิ่งมีชีวิตแล้วขยายพันธุ์ เรียกว่า ปรสิต (parasite) โดยไวรัสจะแพร่พันธุ์อยู่ในร่างกายจนเกิดอาการเจ็บป่วย เมื่อผู้ป่วยพบว่าตนติดเชื้อจากไวรัส[…]

ติว GED Mathematical Reasoning & GED Science Data visualization คือ กระบวนการนำข้อมูลดิบมานำเสนอในรูปแบบ เช่น กราฟเส้น (line graph), แผนภูมิแท่ง (histogram) หรือ แผนภูมิวงกลม (pie chart) โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อถ่ายทอดข้อมูลเชิงปริมาณที่มีความซับซ้อนให้เกิดความน่าสนใจ เข้าใจง่าย เห็นภาพรวมได้ชัดเจน ซึ่งนิยมนำมาใช้ประกอบในการรายงาน การวิเคราะห์ การสรุปผลข้อมูล นอกจากนี้การนำเสนอข้อมูลโดยใช้รูปภาพสามารถนำมาวิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกในแง่การเปรียบเทียบแนวโน้ม พฤติกรรม และความสัมพันธ์ของข้อมูล เป็นต้น Data visualization นิยมออกในข้อสอบทั้ง GED Mathematical Reasoning และ GED Science ดังนั้นหากเราติวกันอยู่ ก็ควรมั่นใจว่าเราเข้าใจเรื่องนี้ก่อนไปสอบจริงนะครับ เนื่องจาก Data visualization มีวัตถุประสงค์ในการนำเสนอข้อมูลให้เข้าใจง่าย ดังนั้นเวลาทำข้อสอบ ควรอ่านกราฟหรือแผนภูมิเป็นอันดับแรกเพื่อช่วยให้เข้าใจภาพรวมของเนื้อหาที่นำเสนอได้อย่างรวดเร็ว โดยกราฟและแผนภูมิที่นิยมออกข้อสอบ GED ได้แก่    1. กราฟเส้น (line graph) 2. แผนภูมิแท่ง (histogram)[…]

INTRODUCTION ติว GED Science วันละนิด เรื่องที่ต้องเราต้องเจอในการเรียน GED Science แน่ๆคือเรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสง (Photosynthesis) คือ กระบวนการทางเคมีที่เกิดจากปฏิกิริยาระหว่างก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ ภายใต้สภาวะที่มีแสงและรงควัตถุสีเขียว หรือ คลอโรฟิลล์ (Chlorophyll) เพื่อใช้เป็นสารตั้งต้นในการสร้างผลิตภัณฑ์หลัก ได้แก่ สารประกอบน้ำตาลกลูโคส และ ผลิตภัณฑ์เสริม ได้แก่ ก๊าซออกซิเจน ซึ่งสามารถเขียนเป็นสมการทางเคมีตามด้านล่างนี้ การสังเคราะห์ด้วยแสงพบได้ในสิ่งที่มีชีวิตที่มีคลอโรฟิลล์ ได้แก่ พืช (plant), แบคทีเรียประเภทสาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน (cyanobacteria) หรือ โปรโตซัวบางชนิด (protozoa) ประโยชน์หลักของการสังเคราะห์ด้วยแสง คือ การสร้างกลูโคสเพื่อใช้เป็นสารอาหารในการดำรงชีพ  ดังนั้นสิ่งมีชีวิตที่สามารถสังเคราะห์แสงได้ จะเรียกโดยรวมว่า autotroph ซึ่งหมายถึง สิ่งมีชีวิตที่สร้างอาหารเองได้ และยังเป็นผู้ผลิต (producer) ที่สำคัญในห่วงโซ่อาหารอีกด้วย นอกจากนี้ประโยชน์ทางอ้อมของการสังเคราะห์ด้วยแสง คือ การผลิตก๊าซออกซิเจนซึ่งเป็นก๊าซที่จำเป็นในการหายใจของสัตว์ทุกชนิด ด้วยเหตุนี้สัตว์ส่วนใหญ่จึงนิยมอาศัยอยู่ในป่าซึ่งอุดมไปด้วยก๊าซออกซิเจน ดังนั้นการสังเคราะห์ด้วยแสงจึงส่งผลต่อระบบนิเวศอย่างมีนัยสำคัญทั้งต่อสัตว์รวมไปถึงมนุษย์อีกด้วย เราต้องเข้าใจกระบวนการนี้เมื่อเราติว GED Science ก่อนสอบนะครับ  […]

ติว GED วันละนิด พิชิตสอบ ในเนื้อหา GED Mathematical Reasoning วิชานี้ Data analysis เป็นกระบวนการวิเคราะห์ข้อมูล ใช้เป็นเครื่องมือตัดสินใจในการวางแผนในประเมินผลงานหรือกำหนดนโยบายต่าง ๆ ถูกนำไปใช้ในการวางแผนหลายด้าน เช่น ด้านเศรษฐกิจ, ด้านวิทยาศาสตร์ หรือ ด้านการจัดการ เป็นต้น ข้อมูลที่นำมาวิเคราะห์แบ่งได้เป็น 2 ประเภท คือ ข้อมูลเชิงปริมาณ (ค่าสถิติ) และ ข้อมูลเชิงคุณภาพ (ข้อเท็จจริง) ในการติว GED ข้อสอบ GED Mathematical Reasoning มุ่งเน้นการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณเป็นหลัก เนื่องจากเป้าหมายของการวิเคราะห์ข้อมูล คือความรวดเร็ว ดังนั้นหัวข้อนี้จึงมีสูตรสำเร็จรูปที่ช่วยให้ผู้เข้าสอบคำนวณได้อย่างรวดเร็ว แต่ในบทความนี้ยังมุ่งเน้นวิธีการหาค่าทางสถิติโดยเน้นกระบวนการคิดมากกว่าสูตรคำนวณ โดยเนื้อหาที่ออกในข้อสอบนั้น เวลาที่เราเรียน GED Mathematical Reasoning เราจะเจาะลึกในส่วนของการวัดค่าแนวโน้มเข้าสู่ศูนย์กลาง (measures of central tendency) ซึ่งเป็นวิธีทางสถิติที่นิยมใช้อย่างแพร่หลาย เนื่องจากการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งชุดจำเป็นต้องใช้เวลาเป็นอย่างมาก การวัดค่าแนวโน้มเข้าสู่ศูนย์กลางจึงเป็นวิธีที่ช่วยประหยัดเวลาในการคำนวณ การหาค่าตัวเลขเพียงค่าเดียวที่จะใช้เป็นตัวแทนของข้อมูลทั้งชุด[…]

Mass Noun ไม่ว่าน้องจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษหรือติวสอบ GED RLA กันอยู่ ก็อย่าลืมเรื่องนี้นะครับ น้อง ๆ รู้กันไหมครับต่อให้น้อง ๆ จะมี ”การบ้านมากแค่ไหน” แต่คำว่า Homework ก็เติม s เพื่อทำเป็นนามพหูพจน์ไม่ได้ (Plural Noun) หรือ แม้แต่คำว่า work ที่ปกติเราแปลว่า “ภาระงาน” ก็เติม s ไม่ได้ น้อง ๆ ทราบกันไหมครับว่าทำไม … เฉลย นั่นก็เพราะว่า คำนามเหล่านี้เราเรียกว่าเป็น Mass Noun หรือ นามนับไม่ได้นั่นเอง ดังนั้น น้อง ๆ จึง ห้ามเติม s เพื่อทำให้คำเหล่านี้กลายเป็นพหูพจน์เด็ดขาด! (Pluralization) เรื่องนี้สำคัญมากๆในห้องสอบ GED RLA หรือในขณะที่ติว GED RLA พี่อยากให้น้อง ๆ[…]

ติว GED วันละนิด พิชิตข้อสอบ GED วันนี้เริ่มที่ “อากาศหนาว แสงไฟ ต้นคริสต์มาส และเพลง All I Want for Christmas” สิ้นสุดไปแล้วกับเดือนสุดท้ายแห่งปี เดือนที่เต็มไปด้วยมนต์เสน่ห์แห่งเทศกาล วันหยุด ความสุข เสียงหัวเราะ และการเฉลิมฉลอง สำหรับบทความในอาทิตย์นี้เราขอพักเรื่องเครียดจากการสอบ แล้วเปลี่ยนบรรยากาศมาเรียนอะไรที่มันสนุก ๆ เฮฮา แต่มีสาระกันดีกว่านะครับ วันนี้พี่เลยเตรียมคำศัพท์และสำนวน 8 คำที่เข้ากับเทศกาลเทศกาลคริสต์มาส ปีใหม่ที่ผ่านมาเหล่านี้เพื่อให้น้อง ๆ เอาไปใช้คุยกับเพื่อนต่างชาติ หรือ ไว้อัพเดทกับเพื่อนชาวไทยจะได้ไม่ตกเทรนด์ครับ   เรามาเริ่มจากคำแรก คือ stocking stuffer สำหรับคำนี้ค่อนข้างเข้ากับเทศกาลคริสต์มาสเลย ถ้าแปลตรงตัวจะหมายถึง “สิ่งที่เราเอาไปยัดไว้ในถุงเท้า” ลองเดาสิว่ามันหมายถึงอะไรครับ … ปิ้งป่องมันแปลว่า “ของขวัญเล็ก ๆ ที่มักจะมีราคาไม่แพง” ดังนั้นแล้วถ้าน้องอยากจะหาของขวัญเล็ก ๆ เอาไว้มอบให้คนอื่นหรือจะแอบเอาไปยัดไว้ในถุงเท้าในช่วงคริสต์มาสน้องสามารถเรียกมันว่า a stocking stuffer ครับ[…]

ติว GED วันละนิด จิตแจ่มใส วิชา RLA วันนี้ลองดูกันครับว่าอีกเรื่องนึงที่สำคัญในการเรียน GED คือเรื่องอะไร เริ่มกันที่ “บ้านหลังนี้สวยสดงดงามอลังการงานสร้าง” “ฤษีตนนี้เหาะเหินเดินอากาศได้” หรือ “แจกันใบนี้ค่อนข้างเปราะบาง” หลังจากอ่านประโยคนี้ น้อง ๆ มีความรู้สึกตงิดใจตรงจุดไหนบ้างไหมครับ ถ้ารู้สึกแสดงว่าน้องเป็นคนที่มีสัมผัสในการใช้ภาษาอังกฤษค่อนข้างดีเลยครับ เพราะในภาษาอังกฤษจะมีกฎไวยากรณ์เรื่อง Redundancy หรือ การใช้คำฟุ่มเฟือย ซึ่งหมายถึง การใช้คำที่มีความหมายเดียวกัน หรือ ใกล้เคียงกันในประโยคเดียวกันมากเกินไป ทำให้ประโยคยาวเกินความจำเป็น (เว้นแต่กรณีที่ผู้เขียนจงใจใช้คำซ้ำกันเพื่อเน้น) แต่สำหรับคนที่ไม่รู้สึกตะขิดตะขวงก็ไม่ต้องคิดมากนะครับ เด็กไทยอีกหลายคนก็มีแนวโน้มที่จะบอกไม่ได้ว่าประโยคด้านบนมีการใช้คำฟุ่มเฟือย เนื่องจากภาษาไทยจะมีลักษณะของการสร้างคำแบบซ้ำซ้อน คือการเอาคำที่มีความหมายเดียวหรือคล้ายกันมารวมกัน เช่น สวยงาม เปราะบาง และเหาะเหินเดินอากาศ อบอุ่น หยิบฉวย และ เดาสุ่ม (ขนาดคำว่าซ้ำซ้อน ยังมีความซ้ำซ้อน เอ๊ะไม่งงใช่ไหม ?) ติว GED RLA รอบนี้เรามาดูตัวอย่าง Redundancy ในภาษาอังกฤษ และตัวอย่างเพิ่มเติมของคำฟุ่มเฟือยที่เราพบได้ในชีวิตประจำวันแต่แยกมันไม่ค่อยออกกันครับ Visible stars can[…]

วันนี้เราจะมาติว GED RLA เรื่องคำคุณศัพท์ หรือ Adjective ซึ่งเป็นหัวใจสำคัญอย่างหนึ่งในวิชาภาษาอังกฤษ หากไม่มี Adjective แล้วประโยคภาษาอังกฤษย่อมขาดสีสัน สาเหตุที่เป็นแบบนี้ก็เพราะ คำคุณศัพท์ทำหน้าที่ขยายคำนาม เพื่อบ่งบอกหรือเพิ่มเติมคุณลักษณะให้กับคำนาม เช่น beautiful (สวย), careful (รอบคอบ), frugal (ประหยัด) และ enormous (มหึมา)  แล้วน้อง ๆ เคยสงสัยไหมครับ หากเราอยากจะเปรียบเทียบว่า กระเป๋าที่เราซื้อมาสวยกว่ากระเป๋าใบของเพื่อน หรือ ดาราที่น้องชอบหล่อที่สุดในโลกแล้ว เราจะทำได้อย่างไรในภาษาอังกฤษ ไม่ว่าจะเป็นการใช้ในภาษาอังกฤษทั่วไปหรือในการเรียน GED RLA เพื่อสอบ วันนี้พี่มีคำตอบให้ครับ หากน้อง ๆ อยากจะเปรียบเทียบคำคุณศัพท์ น้องสามารถใช้โครงสร้าง Comparison of Adjective มาช่วยได้ครับ โดยการเปรียบคำคุณศัพท์ แบ่งออกเป็น การเปรียบเทียบ Adjective ขั้นกว่า (Comparative Form) หากเราต้องการจะบอกว่า “A นั้น …[…]

วันนี้เราจะมาติว GED RLA สั้นๆกันต่อนะครับในประเด็นเรื่องการใช้ Comma ซึ่งจะมีกฎการใช้ที่เหลืออีก 2 ข้อ โดยคราวนี้จะเป็นการเชื่อมโยงความรู้เข้ากับเรื่องการใช้ส่วนขยายในภาษาอังกฤษ (Modifier) ในการเตรียมตัวสอบหรือเรียน GED RLA นั้น เรื่องนี้ก็เป็นอีกหนึ่งเรื่องที่สำคัญมากๆเลยทีเดียว ก่อนไปดูกฎการใช้คอมมา เรามาทวนกันก่อนนะครับว่า ในวิชา GED RLA ส่วนขยายในภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็นหลายประเภท หน้าที่ของมันก็ตามชื่อเลยครับ คือ ทำหน้าที่เพิ่มเติมหรือเสริมคำบรรยายและรายละเอียดให้ประโยค โดยส่วนขยายพื้นฐานที่น้องน่าจะรู้จักหรือพอคุ้นหู ได้แก่ คำคุณศัพท์ทำหน้าที่ขยายนาม (Adjective) เช่น gorgeous, economical, useful และ sensitive คำวิเศษณ์ทำหน้าที่ขยายกริยาหรือขยายคำคุณศัพท์ก็ได้ (Adverb) เช่น effectively, usually, และ extremely นอกจากสองตัวนี้แล้วยังมีส่วนขยายประเภทอื่น ๆ ที่มีความซับซ้อนมากขึ้นได้แก่ บุพบทวลี หรือ กลุ่มคำที่ขึ้นต้นด้วยคำบุพบท Prepositional Phrase, ประโยคย่อยที่ขึ้นต้นด้วย who/which/that ทำหน้าที่ขยายนามที่อยู่ด้านหน้า (Adjective Clause) ,[…]

น้อง ๆ รู้กันไหมครับว่าวันที่ 4 กรกฎาคม หรือ 4 of July สำคัญอย่างไรกับประเทศสหรัฐอเมริกา??? สำคัญมากๆเลยสำหรับการเรียนและเตรียมตัวสอบ GED Social เมื่อเราต้องเรียน GED Social เราต้องรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ประเทศอเมริกาเป็นอย่างแรกเลยครับ โดยเฉพาะวันสำคัญพิเศษแบบนี้ เฉลย วันที่ 4 กรกฎาคม คือ วันชาติของสหรัฐนั่นเอง เป็นวันที่สำคัญมากของอเมริกาเนื่องจากเป็นวันที่อเมริกาประกาศอิสรภาพออกจากอังกฤษว่าจะไม่เป็นอาณานิคม (Colony) ที่อยู่ภายใต้การปกครองของจักรวรรดิอังกฤษอีกต่อไปและถือโอกาสสถาปนาตนเองให้มีศักดิ์เป็นประเทศอเมริกาเหมือนดั่งประเทศอื่นในโลก วันนี้เราเลยจะมาคุยกันเรื่องสาเหตุใดที่ทำให้ชาวอเมริกาประกาศตัดความสัมพันธ์กับอังกฤษจนนำไปสู่สงครามประกาศอิสรภาพของอเมริกา (American Revolutionary War) กันครับ หากน้องๆคนไหนที่กำลังทบทวนเนื้อหาการเรียน GED สังคมอยู่ เรื่องราวเหตุการณ์นี้ก็เป็นเรื่องที่ออกในข้อสอบ GED Social กันบ่อยเลยนะครับ ก่อนจะไปทำความรู้จักกับสงครามประกาศอิสรภาพของอเมริกาเราลองมาย้อนอดีตดูเหตุการณ์ก่อนหน้าสงครามเพื่อสร้างความเข้าใจพื้นฐานทางประวัติศาสตร์กันก่อนครับ ก่อนหน้านี้ทวีปอเมริกายังเป็นทวีปที่ไม่ถูกค้นพบ เนื่องจากผู้คนในยุคกลางมีความเชื่อว่าโลกแบนหากแล่นเรือไปไกลอาจตกขอบโลกตาย (เป็นความเชื่อทางศาสนาคริสต์ ในตอนนั้น) แต่หลังจากที่นักเดินเรือชาวโปรตุเกสซึ่งได้รับการสนับสนุนจากกษัตริย์สเปน นามว่า คริสโตเฟอร์ โคลัมบัส (Christopher Columbus) ได้ค้นพบทวีปอเมริกาในปี 1492 ชาวยุโรปต่างพากันอพยพเข้ามาจับจองพื้นที่และสร้างอาณานิคมของตนเองไม่ว่าจะเป็น อังกฤษ ฝรั่งเศส[…]

เมื่อเรียน GED Social Studies จะมีเรื่องประวัติศาสตร์ที่น้องๆต้องรู้กัน วันนี้เราจะมาพูดเรื่อง US History ซึ่งเป็นบทที่ออกสอบแน่ๆ ดังนั้นหากติว GED Social หรือศึกษาเองน้องๆก็ต้องอ่านเรื่องนี้ด้วยนะครับ น้อง ๆ เคยรู้กันไหมครับว่าทำไมสรัฐอเมริกาถึงมีปริมาณพื้นที่ใหญ่เป็นลำดับ 3 ของโลก? ปฏิเสธไม่ได้เลยว่าหนึ่งในเหตุการณ์สำคัญที่ช่วยเพิ่มอาณาเขตของอเมริกาเป็น 2 เท่าก็คือ Louisiana Purchase หรือ การซื้อลุยเซียน่า เป็นข้อตกลงซื้อขายดินแดนระหว่างสหรัฐกับฝรั่งเศส ซึ่งช่วยเพิ่มพื้นที่ทางด้านตะวันตกของแม่น้ำมิสซิสซิปปีกว่า 827,000 ตารางไมล์ให้กับสหรัฐ ซึ่งถือเป็นการขยายพื้นที่ของสหรัฐเป็นสองเท่าและพื้นที่นี้มีมูลค่าถึง 15 ล้านดอลลาร์สหรัฐ ภาพดินแดนทางด้านตะวันออกและตะวันตกของแม่น้ำมิสซิสซิปปี ดินแดนลุยเซียน่านี้ก่อนหน้าเคยเป็นส่วนหนึ่งของอาณานิคมฝรั่งเศสในทวีปอเมริกาเหนือ โดยดินแดนนี้ถูกเรียกตามพระนามของกษัตริย์ฝรั่งเศส พื่อเป็นเกียรติให้กับพระเจ้าหลุยที่ 14 การซื้อขายลุยเซียน่าเกิดขึ้นในสมัยของประธานาธิบดีทอมัส เจฟเฟอร์สัน  หรือ Thomas Jefferson (ประธานาธิบดีคนที่ 3 ของสหรัฐ) โดยแรกเริ่มเจฟเฟอร์สันได้ส่งนัการทูตเจมส์ มอนโร (James Monrole) ไปยังกรุงปารีสเพื่อเข้าเจรจาต่อรองขอซื้อพื้นที่บริเวณนิวออลีนส์จากฝรั่งเศสจากจักรพรรดินโปเลียนที่ 1 แต่พระองค์กลับยื่นข้อเสนอที่จะขายอาณานิคม Louisiana ทั้งหมดให้กับอเมริกาแทน เนื่องจากพระองค์ต้องทำสงครามกับสหราชอาณาจักร[…]

เรียน GED Social Studies เค้าเรียนอะไรกัน? อีกเรื่องนึงที่น้องๆต้องมีความรู้เกี่ยวกับวิชานี้ก่อนที่จะไปสอบ GED ให้ผ่านฉลุยก็คือเรื่องกระทรวงครับ เคยสงสัยกันไหมครับว่าอเมริกามีกระทรวงทั้งหมดกี่กระทรวงและแต่ละกรงทรวงทำหน้าที่อะไรบ้าง วันนี้เราเลยจะมาคุยเกี่ยวกับ คณะรัฐมนตรี (cabinet)  ผู้ที่คอยช่วยเหลือประธานาธิบดีในการบริหารประเทศกันครับ โดยในสหรัฐมีกระทรวงทั้งหมด 15 กระทรวง ซึ่งแต่ละกระทรวงจะมีอำนาจและหน้าที่รับผิดชอบที่แตกต่างกัน หากเราได้เรียนรู้เรื่องนี้ของ GED Social Studies แล้วเราก็คงมีโอกาสสอบ GED ผ่านกันตั้งแต่รอบแรกเลยนะครับ พี่สรุปให้สั้น ๆ ดังนี้ ชื่อกระทรวงภาษาอังกฤษ ชื่อกระทรวงภาษาไทย หน้าที่และความรับผิดชอบ U.S. Department of Agriculture   กระทรวงเกษตรสหรัฐอเมริกา ดูแลเรื่องความปลอดภัยของอาหารและควบคุมการทำฟาร์ม U.S. Department of Commerce   กระทรวงพาณิชย์สหรัฐอเมริกา ดูแลเรื่องการปรับปรุงมาตรฐานความเป็นอยู่ประชาชนผ่านการพัฒนาเศรษฐกิจและทำหน้าที่ควบคุมการค้า ธนาคาร และระบบเศรษฐกิจ U.S. Department of Defense (DOD) กระทรวงกลาโหมสหรัฐ เป็นหน่วยงานรัฐบาลที่มีขนาดใหญ่ที่สุดดูแลเรื่องกองทัพสหรัฐเพื่อปกป้องความปลอดภัยของประเทศ U.S. Department[…]

ในการติว GED สังคม หรือ Social Studies นั้นจะมีเรื่องที่ข้อสอบ GED จะถามค่อนข้างเยอะประมาณ 50% ของข้อสอบ นั่นคือในส่วนของ Civics and Government นอกเหนือจากโครงสร้างของรัฐบาล ประเด็นที่ชอบออกข้อสอบอีกอย่างหนึ่ง คือ เอกสารประวัติศาสตร์และกฎหมายต่าง ๆ (ซึ่งมักใช้ภาษา หรือ คำศัพท์ยาก ๆ) วันนี้ “Social วันละนิด พิชิตข้อสอบ GED” ก่อนที่เราจะเข้าสู่ตัวบทกฎหมายรัฐธรรมนูญ (Constitution) ซึ่งถือเป็นกฎหมายสูงสุดของสหรัฐอเมริกา อยากให้น้อง ๆ ได้รู้จักกับ Preamble หรือ คำปรารภ (ถ้ายากไปจะแปลว่า “บทนำ”) ของกฎหมายรัฐธรรมนูญกันก่อน เนื่องจากคำปรารภนี้เองที่เป็นตัวเกริ่นและบอกวัตถุประสงค์ของกฎหมายรัฐธรรมนูญสหรัฐ ผู้ที่เป็นคนคิดประดิษฐ์คำปรารภของรัฐธรรมนูญสหรัฐ ก็คือ หนึ่งในบรรดาบิดาผู้ก่อตั้งสหรัฐ หรือ Founding Father ที่มีชื่อว่า Gouverneur Morris หรือ กูวีเนอร์ มอร์ริส ซึ่งร่างคำปรารภขึ้นในปี[…]

เครื่องหมายที่นิยมออกข้อสอบตัวแรก และเป็นตัวที่เด็กชอบสับสนเมื่อติว GED RLA คือ comma หรือ “,” โดยวันนี้เราจะมาดูหลักการพื้นฐานครึ่งแรกในการใช้ comma ซึ่งจะเป็นประโยชน์ทั้งในส่วนของไวยากรณ์และการเขียน กันดีกว่าครับ เมื่อเราเรียน GED RLA กฎการใช้ comma ข้อที่ 1 คือ เราจะใช้เครื่องหมายนี้ข้างหน้าคำชื่อกลุ่ม FANBOYS ในกรณีที่คำเชื่อมกลุ่มนี้เชื่อมประโยคกับประโยคเข้าด้วยกัน Sentence 1 , For And Nor But Or Yet So Sentence 2 พี่เชื่อว่าคำเชื่อมส่วนใหญ่น้อง ๆ น่าจะคุ้นเคยเพราะเจอได้บ่อยในชีวิตประจำวัน แต่จะมีสามคำที่เด็กส่วนใหญ่มักจะเข้าใจความหมายมันผิดและทำข้อสอบ GED RLA ผิด นั่นก็คือ For , Nor และก็ Yet โดยเราจะมาดูการใช้งานหลัก ๆ ของสามตัวนี้ทีละตัวกันครับ For ในบริบทที่เป็นคำเชื่อมนี้แปลว่า “เพราะว่า” ใช้นำหน้าประโยคที่บอกสาเหตุ[…]

ต่อจากบทความครั้งที่แล้วเราคุยกันไปเรื่องการผันคำกริยา (Verb Conjugation) ในภาษาอังกฤษ วันนี้เราจะมาลงรายละเอียดในประเด็นแรกที่เด็ก ๆ น่าจะคุ้นเคยและท่องกันมาว่า “ประธานเอกพจน์  Verb เติม s/es ประธานพหูพจน์ Verb ไม่เติม s” ซึ่งมีชื่อเรียกเก๋ ๆ ในวงการไวยากรณ์ว่า Subject & Verb Agreement หรือ การผันคำกริยาให้สอดคล้องกับประธาน ในการพัฒนาภาษาอังกฤษหรือติว GED RLA เรื่องนี้ก็จะเป็นหนึ่งเรื่องที่จำเป็นที่สุดเลยล่ะครับ แน่นอนครับว่าหากจะผันกริยาให้ถูกต้องได้ ขั้นแรกน้องจะต้องมองประธานให้ออกก่อนครับ ว่าประธานมี จำนวน เท่าไร (1 = เอกพจน์ , 2 ขึ้นไป = พหูพจน์) โดยสังเกตง่าย ๆ จากการดูว่าข้างหลังคำนามมีการเติม s ไหม ถ้ามีแปลว่านามนั้นส่วนใหญ่น่าจะเป็นพหูพจน์ครับ เช่น a train (รถไฟ 1 ขบวน) VS trains[…]

Hello everyone!!! วันนี้เรากลับมาพบกันกับเนื้อหาวิชาการเรียน GED RLA หรือ Reasoning through Language Arts  (วิชาที่เด็กส่วนใหญ่โอดครวญว่ายากที่สุด) ซึ่งสิ่งที่อยากจะมาแชร์ในวันนี้เรียกได้ว่าเป็นหัวใจสำคัญของภาษาเลยก็ว่าได้ ฮั่นแน่พอจะเดาหัวข้อกันออกหรือเปล่าเอ่ย … และหัวข้อนั้นก็คือ Finite Verb (กริยาแท้) ครับ หากเรากำลังติวสอบ GED RLA กันอยู่ เราต้องแบ่งแยกให้ออกว่ากริยานั้นคืออะไรและใช้อย่างไร เพราะในข้อสอบ GED RLA นั้นเราต้องตอบคำถามให้ได้จึงจะสอบผ่านกันนะครับ ทีนี้ว่าแต่ทำไมมันถึงสำคัญล่ะ? นั่นก็เพราะทุกประโยคจะสมบูรณ์ได้จะต้องมีองค์ประกอบพื้นฐานเป็น Finite Verb ครับ ถ้านึกไม่ออกลองนึกถึงประโยคคำสั่งที่เคยได้ยินในชีวิตน้อง ๆ อย่าง Get off (ออกไป!), Be quiet (เงียบ) หรือแม้แต่ Shut up (หุบ…ขอไม่แปลละกันเอาเป็นว่าละไว้ในฐานที่เข้าใจ)   สังเกตนะครับว่าประโยคข้างบนนี้ไม่มีสิ่งที่เราเรียกว่า “ประธาน” ปรากฏจะมีก็แค่คำกริยา ดังนั้นอย่างที่พี่บอกเลยใช่ไหมล่ะ ว่ากริยานี่แหละถือว่าสำคัญที่สุดในประโยค ทีนี้เราก็มาดูกันต่อว่า “กริยาแท้” มันคืออะไร และมันมี[…]