ACT āļ•āļąāļ§āļŠāļģāļ„āļąāļ āļžāļīāļŠāļīāļ•āļāļąāļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļˆāļļāļŽāļēāļŊ

āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆ SAT Subject Test āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāđ„āļ›āđƒāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļĄāļīāļ–āļļāļ™āļēāļĒāļ™ āļ›āļĩ 2021 āļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāļĨāļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļœāļĨāđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰ 2 āļ›āļĩ āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāđ€āļĨāļĒāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāđ‡āļ™āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļĒāļāđ€āļĨāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļāļ™āļąāļ āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ“āļ°āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT Subject Test āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āđ€āļŠāđˆāļ™āđ€āļ„āļĒ āļ—āļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāđŒ āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļĻāļ§āļ° āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđāļ™āđˆ āđ† āļ„āđˆāļ° āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āļžāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āđāļ—āļ™ SAT Subject Test āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš ACT āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT Subject āļ­āļĒāļđāđˆ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļĨāļąāļ§āđ€āļŠāļĩāļĒāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™SAT Subject āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ACT āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ ACT āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļīāļ§ACT āļ•āļ­āļ™āļ™āļĩāđ‰āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĒāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āļ‚āļ­āđāļ­āļšāļāļĢāļ°āļ‹āļīāļšāļāđˆāļ­āļ™āļ™āļīāļ”āļ™āļķāļ‡āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđ‡āđ€āļ›āļīāļ”āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđƒāļŦāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ ACT āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš ACT āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĨāđ‰āļēāļĒāļ„āļĨāļķāļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļ—āļ™[…]

How to Increase Your Chance of Being Enrolled into an International University

Undeniably, international colleges are giving the best educational systems that you dream for. They use the same educational systems as the first world countries, so you can literally expect the best result when you graduate. After discussing with our specialised tutors and university counsellors at The Planner Education, we have come to these tips to[…]

āđāļšāđ„āļ•āđ‹ SAT Eng āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļąāļ§āļˆāļ°āļ›āļ§āļ”āļ—āļĩāđˆāđƒāļ„āļĢāļāđ‡āļ§āđˆāļēāļĒāļēāļ āļĄāļąāļ™āļĒāļēāļāļˆāļĢāļīāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™ āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT Eng āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļœāđˆāļēāļ™āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļš SAT āđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ‚āļ­āļ‡ English āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļžāļđāļ”āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ§āđˆāļē āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Eng āļ™āļąāđ‰āļ™ â€œāļĒāļēāļāļĄāļēāļâ€ āļˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļŦāļ•āļļāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļĄāđˆāļ—āļąāļ™ āđāļĨāļ°āļžāļĨāļēāļ”āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ‚āđ‰āļ­ āđƒāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰ āļžāļĩāđˆāđ† The Planner āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§ SAT āļˆāļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļĄāļēāļ—āļĢāļēāļšāļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļĨāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰ SAT Eng āļ”āļđāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāđƒāļ™āđāļ‡āđˆāļĄāļļāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļˆāļ°āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđāļĨāļ°āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļĢāļđāđ‰āļ—āļąāļ™ â€œāđ„āļ•āđ‹â€ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļąāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļĄāļēāļ”āļđāđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ† āļāļąāļ™ āļ—āļģāđ„āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļžāļēāļĢāđŒāļ— English āļ–āļķāļ‡āļ”āļđāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļ° â€œāļĒāļēāļâ€? āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš Reading and Writing āļĨāđ‰āļ§āļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļˆāļ°āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļˆāļļāļ”āļœāļīāļ”āļžāļĨāļēāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„ (SAT Evidence-Based Reading and[…]

IELTS – TOEFL āļ„āļđāđˆāļŦāļđ āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļīāļ”āļŠāļēāļĒāđāļžāļ—āļĒāđŒ āļĢāļ­āļš Portfolio

āļ›āļĢāļ°āļ•āļđāļ”āđˆāļēāļ™āđāļĢāļāļŠāļđāđˆāļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ·āļ­āļĢāļ­āļš Portfolio āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļĢāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļšāđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļē āļ„āļ·āļ­ āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļ”āļŠāļ­āļš IELTS āļŦāļĢāļ·āļ­ TOEFL āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāļĢāļąāļāļĐāļēāļ„āļ™ āļĢāļąāļāļĐāļēāļŸāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļąāļāļĐāļēāļŠāļąāļ•āļ§āđŒÂ  āļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāđāļžāļ—āļĒāđŒāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ—āļąāļ™āļ•āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļąāļ•āļ§āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĨāđ‰āļ§āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļ—āđ‡āļ­āļ›āļŪāļīāļ•āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ‚āļŦāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ āđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļ°āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāđ„āļŦāļĄ āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 1  āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡ āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ·āļ­ āļĢāļ­āļš Portfolio āļĢāļ­āļšāđ‚āļ„āļ§āļ•āđ‰āļē āļĢāļ­āļšāļĢāļąāļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļœāđˆāļēāļ™ āļāļŠāļžāļ— āđāļĨāļ°āļĢāļ­āļšāļĢāļąāļšāļ•āļĢāļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ   āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ—āļđāđ‰āļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ›āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđƒāļŦāđ‰āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāđāļžāļ—āļĒāđŒāđƒāļ™āļĢāļ­āļšāđāļĢāļāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āļĢāļ­āļš Portfolio āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ­āļšāđāļĢāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ“āļ° āļ‹āļķāđˆāļ‡āļĢāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ„āļąāļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļąāļ§āļāļ°āļ—āļīāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļ”āđˆāļ™āđ€āļĨāļĒāļāđ‡āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāđāļŸāđ‰āļĄāļŠāļ°āļŠāļĄāļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāđāļžāļ—āļĒāđŒāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđ„āļ§āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ TOEFL āļŦāļĢāļ·āļ­ IELTS āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āđāļ­āļšāļŠāđˆāļ­āļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāļ‚āļ­āļ‡ TOEFL āļŦāļĢāļ·āļ­ IELTS āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĒāđāļžāļ—āļĒāđŒāļāļąāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāļ‚āļ­āļ‡[…]

THAMMASAT INTER READY

Many Thai high school students have Thammasat University as one of their top choice universities. Long history and a well-known university. And the achievements of numerous graduates. What about you? Would you be interested in enrolling at Thammasat University? In this article, I’ll outline the minimum score requirements for entry into Thammasat University’s Faculty of[…]

āļĢāļąāļ SAT Eng āđ€āļ—āđˆāļēāļŸāđ‰āļē āđāļ•āđˆāļ„āļ§āđ‰āļēāđ€āļāļĨāļ·āļ­ SAT Math āļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™āļāļĨāļąāļ§āđ€āļĨāļ‚ āļ„āļ§āļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡ āļāđˆāļ­āļ™ Fight āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡

āđƒāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ SAT āļĒāđˆāļ­āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđāļĨāļ°āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļ§āļīāļŠāļē SAT Eng āđāļĨāļ° Sat Math āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļŠāļ°āļ•āļēāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļžāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āļīāļ”āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™āļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļē āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļĄāļĩāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒ āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡ 2 āļ§āļīāļŠāļēāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļŠāļ­āļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ”āļ§āļīāļŠāļēāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ° SAT Math āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ āļžāļĩāđˆāđ† āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ The Planner Education āļˆāļ°āļ‚āļ­āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ›āļĨāđ‰āļ§āļ‡āļĨāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļāļĨāļąāļ§āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚āļāļąāļ™āđāļšāļšāļ–āļķāļ‡āđāļāđˆāļ™ āđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļāđ‰āļēāļ§āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āđāļšāđˆāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĨāļģāļšāļēāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ SAT āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰ āļĄāļēāļŦāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒāđƒāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ?āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĄāļĩāļ„āļģāļ™āļīāļĒāļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļāļ§āđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļēāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āđ€āļĨāđˆāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđ† āļ„āļ™ āļžāļĩāđˆāđ† āļˆāļķāļ‡āļ‚āļ­āļŠāļĢāļļāļ›āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļšāļšāļ„āļĢāđˆāļēāļ§āđ† āļ§āđˆāļē “āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒâ€ āļŦāļĢāļ·āļ­ â€œMathematics” āļ„āļ·āļ­ āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ•āļĢāļĢāļāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļĨāļ‚ āļāļēāļĢāļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŦāļ•āļļāđāļĨāļ°āļœāļĨāļŊāļĨāļŊ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļ§āļāđ€āļĢāļē āļĄāļĩāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļāļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ„āļ›āļŦāļĄāļ” āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđāļ—āļšāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ”āļģāļĢāļ‡āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđ€āļĨāļĒāļāđ‡āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰Â  āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļšāļ§āļ āļĨāļš āļ„āļđāļ“ āļŦāļēāļĢ[…]

GED Social Studies āđ„āļĄāđˆāļ™āđˆāļēāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļīāļ”

āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āđāļ„āđˆāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļ„āļģāļ§āđˆāļē GED Social Studies āļāđ‡āļŠāđˆāļēāļĒāļŦāļ™āđ‰āļē āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ™āđˆāļēāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļĄāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļĒāļ­āļ° āļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļ§āđ‰āļēāļ‡ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĒāļēāļ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āđˆāļ­āļ‡āļˆāļģāļ­āļ°āđ„āļĢāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āđāļĒāļ°āđ„āļ›āļŦāļĄāļ”āđ€āļĨāļĒ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļēāļžāļĨāļīāļāļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļ§āđˆāļēāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļąāļ™āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ™āđˆāļēāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļīāļ”āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED Social Studies āļ­āļ­āļāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĨāļļāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 āļŦāļĄāļ§āļ” āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļŦāļĄāļ§āļ” Civics and Government āļāļ§āđˆāļēāļ„āļĢāļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ§āļĢāđ€āļāđ‡āļšāļŦāļĄāļ§āļ”āļ™āļĩāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļŦāļēāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļŦāļĄāļ§āļ”āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĒāļ­āļ°āļāđ‡āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāđ„āļ”āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļ§āļīāļŠāļē GED Social Studies āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļœāđˆāļēāļ™āļ„āļĢāļķāđˆāļ‡ āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āļ­āļĩāļ 50% āļˆāļ°āļĄāļĩāļŠāļąāļ”āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ U.S. History (20%) Economics (15%) āđāļĨāļ° Geography and the World (15%) āļžāļ­āđ€āļŦāđ‡āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļĄāļ§āļ”āļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļĄāļ­āļ‡āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED Social[...]

Sat Math āđāļŠāļ™āļŠāļ™āļļāļ āļĄāļŦāļąāļĻāļˆāļĢāļĢāļĒāđŒāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļđāđˆāđ„āļ§āļĢāļąāļĨāļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļ‚āļ™āļēāļ” 9 āļ™āļīāđ‰āļ§!!

āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™ āļ„āļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ„āļĒāļĨāļīāđ‰āļĄāļĢāļŠāļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāđāļŠāļ™āļ­āļĢāđˆāļ­āļĒ āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ§āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ•āļāļāļąāļ™āļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļđāļ›āļĢāđˆāļēāļ‡āļ—āļĢāļ‡āļāļĨāļĄāđāļĨāļ°āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĨāļđāļāļ„āđ‰āļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļ”āđ‰āđāļšāļšāđ„āļĄāđˆāļ‹āđ‰āļģ āđ€āļĨāļĒāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļēāļŦāļēāļĢāļŠāļ™āļīāļ”āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ–āļķāļ‡āļœāļđāđ‰āļ„āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āđāļžāļĢāđˆāļāļĢāļ°āļˆāļēāļĒāđ„āļ›āļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§ āđāļ•āđˆāđƒāļ„āļĢāļĨāđˆāļ°āļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļāļĨāļĄāđ† āļ–āļēāļ”āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļˆāļ°āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļĢāļ·āđ‰āļ™āđ€āļ„āļĢāļ‡āđāļĨāļ°āļ§āđ‰āļēāļ§āļāļąāļšāđ€āļŦāļ•āļļāļāļēāļĢāļ“āđŒāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļ§āļĢāļąāļĨāđƒāļ™āđ‚āļĨāļāļ­āļ­āļ™āđ„āļĨāļ™āđŒāđ„āļ›āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ•āđ‰āļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāļĢāļāļŽāļēāļ„āļĄ 2022 āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļđāļ•āļĢāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ πr2 āļĄāļēāļ„āļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļē āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ† āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§ SAT The Planner Education āļˆāļ°āļĄāļēāđ€āļĨāđˆāļēāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āļŠāļļāļ”āļ›āđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļŸāļąāļ‡ āđāļ„āđˆāļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļ–āļēāļ”āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŠāļđāļ•āļĢ â€œāļāļēāļĢāļŦāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ§āļ‡āļāļĨāļĄâ€ āļĨāđ‰āļĄāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩ 10-9 = 1?āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āļąāļ‡āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļđāļāđ‚āļžāļŠāļ•āđŒāļœāđˆāļēāļ™āļ—āļ§āļīāļ•āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļšāļąāļāļŠāļĩāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļē roychandan āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āļēāđ„āļ”āđ‰āļŠāļąāđˆāļ‡āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļāļąāļšāļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāđ‰āļēāļ™āļ­āļēāļŦāļēāļĢāđāļŦāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļąāđˆāļ‡āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāđ€āļ‚āļēāđ„āļ”āđ‰āļŠāļąāđˆāļ‡āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļ‚āļ™āļēāļ” 9 āļ™āļīāđ‰āļ§āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 1 āļ–āļēāļ” āđāļ•āđˆāļžāļ™āļąāļāļ‡āļēāļ™āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļ‚āļēāļāļĨāļąāļšāļĄāļēāļ§āđˆāļēāļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļ‚āļ™āļēāļ” 9 āļ™āļīāđ‰āļ§āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āļēāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āļŠāļąāđˆāļ‡āđ„āļ›āļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļĄāļ”āđāļĨāđ‰āļ§ āļˆāļķāļ‡āđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļ‚āļ™āļēāļ” 5 āļ™āļīāđ‰āļ§ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 2 āļ–āļēāļ” āđƒāļ™āļĢāļēāļ„āļēāļˆāđˆāļēāļĒāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļ™āđāļ—āļ™ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļšāļ­āļāļ­āļĩāļāļ§āđˆāļēāđ€āļ‚āļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļžāļīāļ‹āļ‹āđˆāļēāļŸāļĢāļĩāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ­āļĩāļāļ•āļąāđ‰āļ‡ 1 āļ™āļīāđ‰āļ§ (5+5 = 10 āļ™āļīāđ‰āļ§ āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āļ­āļ™āđāļĢāļāļ„āļļāļ“ roychandan[…]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™ āļ„āļ§āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE/A-Level

āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ€āļ›āļīāļ”āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļķāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļģāļāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđāļ„āđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđāļšāļšāļŠāļēāļĒāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ“āļ°āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļ›āļīāļ”āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™ āļ•āļĨāļ­āļ”āļˆāļ™āļāļķāļāļāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ­āļēāļŠāļĩāļž āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™ āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļš GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE/A-Level āļ”āļĩ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ The Planner Education āļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļšÂ  āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ•āļāđāļ‚āļ™āļ‡āđ„āļ›āļ­āļĩāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļīāļĒāļĄāđ€āļŠāđˆāļ™ āļ™āļąāļāļĢāđ‰āļ­āļ‡ āļ™āļąāļāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩ āļ™āļąāļāđāļŠāļ”āļ‡ āļˆāļīāļ•āļāļĢ āļ›āļĢāļ°āļ•āļīāļĄāļēāļāļĢ āļŊāļĨāļŊ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļēāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļĨāđ‰āļ§āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ•āļąāļ§āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ„āļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE/A-Level āļˆāļķāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļŦāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļāļąāļ™Â  āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļš 4 āļ§āļīāļŠāļēāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ Reasoning through Language Arts (RLA), Social Studies (āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ), Science (āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) āđāļĨāļ° Mathematical Reasoning (āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ)[…]

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļ”āļĩāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡

āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ„āļ‡āđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļ„āļģāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļē “āļŦāļĄāļ­āđ„āļ—āļĒāđ€āļāđˆāļ‡āđ„āļĄāđˆāđāļžāđ‰āļŠāļēāļ•āļīāđ„āļŦāļ™āđƒāļ™āđ‚āļĨāļâ€ āļ„āļģāļāļĨāđˆāļēāļ§āļ™āļĩāđ‰āđ„āļĄāđˆāđ€āļāļīāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļĨāļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŦāļĄāļ­āđ„āļ—āļĒāđ€āļāđˆāļ‡āļˆāļĢāļīāļ‡ āļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒāļāđ‡āļĄāļĩāļ•āļąāļ§āļ—āļĩāđˆāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āđƒāļ™āđāļ§āļ§āļ§āļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāļ•āļąāļ§ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļ–āļķāļ‡ 16 āļ„āļ“āļ°āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (āļŠāļĄāļž.) āđāļĨāļ°āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļŦāļĄāļ­āđ„āļ—āļĒāļĒāļąāļ‡āđ€āļāđˆāļ‡āļˆāļ™āļ„āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļĄāļļāļĄāđ„āļŦāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļ­āļĒāļēāļāļĄāļēāļĢāļąāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ„āļ—āļĒ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡ medical hub āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāļ­āļĒāļēāļāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢ Â Â Â Â Â Â Â Â Â  āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĢāļīāđˆāļ™āļĄāļēāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ§āđˆāļēāļ§āļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒāđ€āļāđˆāļ‡ āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđ„āļĄāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļˆāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļĨāļēāļāļĢāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŦāļĄāļ­āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļĄāļēāļ āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŦāđˆāļ§āļ‡āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ—āļļāļāļ„āļ™āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āđāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒ INTER āđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļ 2 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰1.1 āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒāļ–āļķāļ‡ 16 āļ„āļ“āļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ1.2 āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ€āļāđˆāļ‡āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļž āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ§āļ‡āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāđ„āļ—āļĒāļĄāļĩāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āđ€āļĒāļ­āļ° āđāļĨāļ°āļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļŦāļĄāļ­āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļ„āļ“āļ° āļ‚āđ‰āļ­āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĄāļ­āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđƒāļ™āļ­āļ”āļĩāļ• āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļžāļ—āļĒāđŒāļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļĒāļđāđˆāđ€āļŠāļĄāļ­ āļŦāļēāļāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ āļēāļĐāļĩāļ”āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļĒāļąāļ‡āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļŦāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļĄāļ­ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āļđāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļĨāļ°āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļ°āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļ‡āļšāļ”āļđāļ‡āļēāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āļŠāļ™āļąāļšāļŠāļ™āļļāļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ CICM āļ‚āļ­āļ‡āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ āđ† āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡[…]