āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ BBA āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ? āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ BBA āļˆāļļāļŽāļēāļŊ, āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ, āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ, āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļŊ, āļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡

āļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļšāļ˜.āļš.) Bachelor of Business Administration āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļŠāļąāđ‰āļ™āđ† āļ§āđˆāļē BBA āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ“āļ°āļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđ€āļŠāđˆāļ™ Accounting, Management, Finance, Marketing āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ BBA āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāļāđ‰āļēāļ§āļŦāļ™āđ‰āļēāđāļĨāļ°āđ„āļĢāđ‰āļžāļĢāļĄāđāļ”āļ™ āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ BBA āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ, āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ, āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ, āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ° āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļžāļĢāļ°āļˆāļ­āļĄāđ€āļāļĨāđ‰āļēāđ€āļˆāđ‰āļēāļ„āļļāļ“āļ—āļŦāļēāļĢāļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡ āļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ­āļ°āđ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ BBA āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™ ðŸ™‚ BBA āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ : Bachelor of Business Administration āļŦāļĢāļ·āļ­ BBA āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩ (Faculty of Commerce and[…]

āļĢāļ§āļĄāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļļāļ“āļžāđˆāļ­āļ„āļļāļ“āđāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļĨāļđāļ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĢāļēāļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE āđ€āļŠāđˆāļ™ IGCSE āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļāļĩāđˆāļ§āļīāļŠāļē āđ€āļāļĢāļ” āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļš āļŊāļĨāļŊ āđ€āļĢāļēāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĢāļđāđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļšāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ āđ„āļĄāđˆāļĢāļ­āļŠāđ‰āļē āļĄāļēāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ IGCSE āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ?IGCSE āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ International General Certificate of Secondary Education āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļāļĨ āđƒāļŠāđ‰āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ 2 āļ›āļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļēāļĒāļļ 14 – 16 āļ›āļĩ āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 5 āļ§āļīāļŠāļē āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡ year 10 āđāļĨāļ° 11 (āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ UK) āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš AS level, A level, Cambridge Pre-U āļŦāļĢāļ·āļ­ IB diploma Programme (International[…]

āļĢāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ”āđ‡āļāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆ āļˆāļēāļ 9 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļąāļ

āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆ āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļāļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļžāļĢāđˆāļŦāļĨāļēāļĒ āđ€āļĢāļēāđ„āļ”āđ‰āļ„āļąāļ” 9 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ āļēāļ„āļĢāļąāļāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ§āđˆāļēāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ 1.āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊEBA āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒBSAC āđ€āļ„āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒBBTech BiotechnologyINDA āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄCommDe āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ™āļīāđ€āļ—āļĻāļĻāļīāļĨāļ›āđŒCOMMARTS āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢBAScii āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢBALAC āļ āļēāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄPGS āļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āđ‚āļĨāļāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĻāļķāļāļĐāļēJIPP āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēBBA āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩ BBA āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩ BBA āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ ISE (International school of Engineering) AERO āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļ­āļēāļāļēāļĻāļĒāļēāļ™ ICE āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ RAIE āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļŦāļļāđˆāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāđāļĨāļ°āļ›āļąāļāļāļēāļ›āļĢāļ°āļ”āļīāļĐāļāđŒ ADME āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āļĒāļēāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒ NANO āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļ™āļēāđ‚āļ™   2.āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒBBA āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩBEC āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢBAS āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđāļĨāļ°āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļąāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēBE āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒBIR āļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻBJM āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒBSI āļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļāļēāļĢDBTM āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļš āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩISC āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢSIIT[…]

IGCSE Part 5: Business studies, the IGCSE course that’s truly worthwhile

Hello, and welcome to the IGCSE blog saga. In this IGCSE Part 5, we will be discussing one of the most rewarding IGCSE subjects that are renowned for its pragmatic application for higher level education and its preparatory for students to enter the workforce: The Business Studies.  In the world where people replace their conventional[…]

IGCSE Part 3: 5 Reasons why IGCSE students are outstanding

In a student’s life, there’s one battle that everyone has to journey through — the battle of getting into university. Students face a very fierce competition when going through university admission processes, and suddenly all of your friends become your competitors. For those of you who haven’t started Year 9 or Mathayom 3, we really[…]

IGCSE Part 1: All things IGCSE, explained and clarified

IGCSE in a nutshellThe International General Certificate of Secondary Education or IGCSE is a world-leading international curriculum for students of age 14-16 years old worldwide. It has been modified and adapted to serve the purpose of being internationally justifiable and meeting the local requirements. The IGCSE curriculum is based upon its precursor GCSE — the[…]

āļ•āļīāļ§ IGCSE Travel and Tourism āđ€āļžāļ·āđˆāļ­ A*

āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš IGCSE āļ—āļĩāđˆ The Planner Education āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ†āđ„āļ›āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒ āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™āđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļˆāļ°āļ•āļīāļ§āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ† IGCSE Travel and Tourism āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡ IGCSE Travel and Tourism āļˆāļ°āļĒāļąāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āļļāļ•āļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļąāļāđ†āļāđ‡āļĄāļĩāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāđ‚āļĢāļ‡āđāļĢāļĄ āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļāļ”āđŒāļ™āļģāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āđˆāļ­āļ‡āđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆāļ™āļąāđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĒāļąāļ‡āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļģāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ” āļ­āļĩāļāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļē IGCSE Travel and Tourism āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ 6 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŦāļĨāļąāļāđ†āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ Unit 1: The travel and tourism industry Unit 2: Features of worldwide destinations Unit 3: Customer[…]

āļ­āļĒāļēāļāļ•āļīāļ§ IGCSE ESL āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļĢāļ‡āđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE ESL āļžāļīāļŠāļīāļ•āđ€āļāļĢāļ”āļŠāļ§āļĒāđ†

āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļˆāļ°āļŠāļ­āļš IGCSE ESL āđāļĨāļ°āļŦāļ§āļąāļ‡āļˆāļ°āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĢāļ”āļ”āļĩāđ† āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļŠāđˆāļ™ āļˆāļģāļ™āļ§āļ™ paper āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° paper āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļļāļ”āļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āļāļĩāđˆāđ€āļ›āļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āļ™āļ•āđŒ āđāļĨāļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­āđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšIGCSE ESL āļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļš āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļīāđˆāļ‡āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āļĩāđˆāļ–āđ‰āļ§āļ™āđāļĨāđ‰āļ§ āđāļŠāļ”āļ‡āļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļāđ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļķāļ‡ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE ESL āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE ESL āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāđˆāļ§āļ‡āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļžāļĩāđˆāļˆāļ°āļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļāđˆāļ­āļ™āļ•āļīāļ§IGCSE ESL āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļąāđˆāļ‡āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšIGCSE ESLāļāđ‡āļ•āļēāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE ESLāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™2āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āļ„āļ·āļ­ Core Extended āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļšāļš core āļŦāļĢāļ·āļ­ extended āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļˆāļ­āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 3 papers āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āļ•āļēāļĄāļĢāļđāļ›āļ āļēāļžāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ Source: http://www.cie.org.uk/images/164406-2016-syllabus.pdf āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāļ­āļš IGCSE ESL āđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāđ‡āļ„āļ”āļđāļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļš Speaking āđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩ āđ‚āļ”āļĒāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļŠāđˆāļ§āļ™ Speaking āļāđˆāļ­āļ™āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āļ­āļš āļ›āļąāļāļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆāļ—āļĩāđˆāļžāļšāđ€āļˆāļ­āđƒāļ™ IGCSE ESL āļ„āļ·āļ­[…]

āļ•āļīāļ§ IGCSE BIOLOGY āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩāđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE Bio āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĢāļ”āļ”āļĩāđ†

āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ IGCSE Biology āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ‡āđˆāļēāļĒāđ€āļĨāļĒāļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ•āļĢāļ‡āļāļąāļšāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āđāļĨāđ‰āļ§āļ§āļīāļŠāļē IGCSE Bio āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļāļĩāđˆ paper āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ° paper āļŦāļĨāđˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļāļĩāđˆāđ€āļ›āļ­āļĢāđŒāđ€āļ‹āļ™āļ•āđŒ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš IGCSE Biology āļ—āļĩāđˆ The Planner āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™āđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļĄāđˆāđƒāļŦāđ‰āđ€āļŠāļĩāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ•āļīāļ§āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļˆāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļ§āļīāļŠāļē Biology āļ‚āļ­āļ‡ IGCSE āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļŦāļĨāļąāļāđ†āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰ āļ•āļēāļĄ syllabus āļ‚āļ­āļ‡ CIE (Cambridge International Examinations) āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āļĄāļĩāļ­āļĒāļđāđˆ 21 topics āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš IGCSE Biology (0610) Characteristics and classification of living organisms Organisation of the organism[…]

āļ•āļīāļ§ IGCSE, āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE, āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSEāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ, āļ•āļīāļ§IGCSEāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ, IGCSE, IGCSE Accounting

āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš IGCSE Accounting āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ IGCSE āļ§āļīāļŠāļē Accounting āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĢāļ”āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ™āļąāđ‰āļ™ āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļīāđˆāļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ„āļēāļ”āļŦāļ§āļąāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ‚āļĒāļąāļ™ āļ­āļ”āļ—āļ™ āļ•āļąāđ‰āļ‡āđƒāļˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ†āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ•āļ­āļšāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļŦāļąāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļˆāļ­āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļāļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļļāļ”āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļ­āļšāļāļĩāđˆāļ‚āđ‰āļ­ āļĄāļĩāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģ āđ€āļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļ”āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ āļ™āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ„āđˆāļšāļēāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāđˆāļ­āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ•āļēāļĄ IGCSE Accounting syllabus āļ‚āļ­āļ‡ CIE (Cambridge International Examinations) āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ€āļ„āđ‰āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļšāļļāļ„āļ„āļĨāđāļĨāļ°āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ„āđ‰āļēāļĒāļąāļ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āļ™āđ‚āļĒāļšāļēāļĒ āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđāļĨāļ° āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ„āļģāļ™āļ§āļ“ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­ āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄ āļāļēāļĢāļ—āļģāļšāļąāļāļŠāļĩāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļīāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļĩāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ IGCSE Accounting āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļšāļŠāļĄāļ„āļ§āļĢāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļŠāļ™āđŒāļ•āđˆāļ­āļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IGCSE Accounting                 āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE Accounting āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš 2 āļŠāļļāļ”āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™[…]

āđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ IGCSE Chemistry

āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE āđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 5 āļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļē Chemistry āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš A-level āļŦāļĢāļ·āļ­ IB āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ„āļ“āļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ āļŠāļĄāļ„āļ§āļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļē Chemistry āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļāļĢāļ”āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāđ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ–āļđāļāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļŠāļ­āļš IGCSE Chemistry āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĢāļ”āļ”āļĩāđ† āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš IGCSE Chemistry āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāđƒāļ™āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ IGCSE Chemistry āļ—āļĩāđˆ The Planner Education āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļļāļāļ„āļ™āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄ Syllabus āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļ„āđˆāļēāļĒāļŠāļ­āļš āļ„āļļāļ“āļ„āļĢāļđāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļģāļ„āļąāļāđ„āļ§āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāđ†āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 14 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ The particulate nature of matter Experimental techniques 2.1 Measurement 2.2.1 Criteria of purity 2.2.2 Methods[…]

āļ•āļīāļ§ IGCSE āļŠāđˆāļ§āļĒāđ„āļ”āđ‰

āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļīāļĒāļĄāļĄāļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļāļĢāļ”āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāļ„āļ™āļ„āļ‡āđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļĒāļīāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§IGCSE āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE āļ™āļąāđ‰āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§IGCSE āļ™āļąāđ‰āļ™āļāđ‡āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļŠāļ°āļžāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŦāļ™āļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“āļ‡āđˆāļēāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™ International General Certificate Of Secondary Educational āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE āļ–āļđāļāļˆāļąāļ”āļ—āļģāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļēāļĒāļļāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ 14 – 16 āļ›āļĩ āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļŠāļģāļ„āļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™āļāļēāļĢāļ™āļģāļœāļĨāļŠāļ­āļšāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ International Baccalaureate (IB) , AS, A Level āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢIGCSE āđāļĨāļ° GCE O Level āļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļšāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™ 5 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļēāđ€āļāļĢāļ” C āđ„āļ›āļ‚āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ™āļģāđ€āļ­āļāļŠāļēāļĢāļāļēāļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āđ€āļāļĢāļ” C āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāđ‡āļ­āļēāļˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ(āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāđāļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ)āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ‰āļ°āļ™āļąāđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™IGCSE āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļāđ‡āļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§IGCSE āļ•āļēāļĄāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†[…]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ•āļīāļ§IGCSE

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ„āļ‡āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE (International General Certificate of Secondary Educational) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩ IGCSE āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļĩāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļ§āđˆāļē 100 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE āļŠāļđāļ‡āļ–āļķāļ‡āļāļ§āđˆāļē 3 āđāļŠāļ™āļ„āļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđƒāļ„āļĢ? āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āļ„āļ§āļĢāļŦāļēāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§IGCSE āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§IGCSE āļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļīāļ§ 5 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļē (Language) āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Humanities & Social Science) āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Science) āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Mathematics) āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž (Creative, Technical and Vocational) āļ•āļ­āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ§āļīāļŠāļēāđāļšāļš Core āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļēāļ§āļīāļŠāļēāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđāļšāļš Extended āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļŠāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡āļāđ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡[…]

The Planner Education āļĄāļ·āļ­āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§IGCSE

The Planner Education āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ–āđ‰āļēāļˆāļ°āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļīāļ§IGCSE āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļˆāļ°āđ„āļ›āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŦāļĢāļ·āļ­āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļāđ‡āļ„āļ‡āļˆāļ°āļžāļ­āļ„āļļāđ‰āļ™āļŦāļđāđāļĨāļ°āđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§IGCSE āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļāļąāļ™āļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ The Planner Education āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļĢāļēāļšāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE āļĄāļēāđ„āļ§āđ‰āđƒāļŦāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āļ­āļąāļ™āļˆāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§IGCSE āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđāļāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āđˆāļ° IGCSE āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āđ€āļĨāļĒāļ™āļ°āļ„āļ° IGCSE āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļēāļĒāļļāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ 14-16 āļ›āļĩ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļ„āļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ„āļĄāđˆāļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļē C āđƒāļ™ 5 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›āļˆāļķāļ‡āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļœāļĨāļŠāļ­āļšāđ„āļ›āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļŦāļĢāļ·āļ­āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļš A Levels āļŦāļĢāļ·āļ­ IB āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ”āđ‰ IGCSE āļĄāļĩāļāļĩāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļš āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IGCSE āļˆāļ°āļĄāļĩāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļ 2 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āļ„āļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™ (Core) āļœāļĨāļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āđ€āļāļĢāļ” C,D,E,F,G āļ­āļĩāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ·āļ­āļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļđāļ‡[…]

āļ•āļīāļ§IGCSE āđ„āļĄāđˆāļĒāļēāļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļīāļ”

āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ”āđ‡āļāđāļĨāļ°āđ€āļĒāļēāļ§āļŠāļ™āđ„āļ—āļĒāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļēāļāļĨāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļ™āđƒāļŦāđ‰āļāđ‰āļēāļ§āļŠāļđāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļ (worldwide) āđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļēāļāļĨāļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ† āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™ āđāļ•āđˆāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļĄāļēāđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰ āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđāļšāļšāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļĄāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļžāļĢāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ IGCSE āļ„āļ·āļ­āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļēāļĒāļļāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ 14-16 āļ›āļĩ IGCSE āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ International General Certificate of Secondary Educational āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ† āļ§āđˆāļē āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļĄ. āļ›āļĨāļēāļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ§āļąāļ”āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļš IGCSE āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāļœāļĨāđ„āļ›āļĒāļ·āđˆāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļđāđˆ IB Diploma āļŦāļĢāļ·āļ­ A-Level āđƒāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ”āđ‰ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļēāļˆāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļāļģāļŦāļ™āļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āđ€āļ‰āļžāļēāļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļķāļ‡āļ„āļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđ„āļ”āđ‰ āļ­āļēāļ—āļīāđ€āļŠāđˆāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āđ€āļžāļĢāļēāļ° IGCSE āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļˆāļēāļāļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđāļĨāđ‰āļ§ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IGCSE āļĄāļĩāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ­āļĒāļđāđˆ[…]

āļ•āļīāļ§ IGCSE International Mathematics āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE āļāļąāļ™āđ€āļ–āļ­āļ°

āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ—āđˆāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ”āļđāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļģāļĨāļąāļ‡āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§IGCSE āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļŠāđˆāļĄāļąāđ‰āļĒāļŦāļĨāđˆāļ°āļ„āļąāļš āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļœāļĄāļ‚āļ­āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļĄāļēāļ–āļđāļāļ—āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļ„āļĢāļąāļš āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ–āļđāļāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāđ€āļˆāļ•āļ™āļēāļĢāļĄāļ“āđŒāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE Inter Math āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļ™ āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļžāļķāļ‡āļāļĢāļ°āļ—āļģāļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āļ„āļ·āļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ”āļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āđ† āļ”āļąāļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļœāļĄāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ—āļĩāđˆāļŠāļģāļ„āļąāļāļĄāļēāđ€āļŠāļ™āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ”āļđāļāļąāļ™ āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļĢāļāđ€āļĨāļĒāļāđˆāļ­āļ™āļˆāļ°āļŠāļ­āļšIGCSE Inter Math āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ•āļīāļ§IGCSE Inter Math āđ€āļĢāļēāļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE International Mathematics āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļ–āđ‰āļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāļšāđ‰āļēāļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āļāđ‡āđƒāļŦāđ‰āļŦāļĄāļąāđˆāļ™āļāļķāļāļāļ™āđāļĨāļ°āļ—āļģchecklist āļ‚āļķāđ‰āļ™āļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ•āļĢāļ§āļˆāļ—āļēāļ™āļ”āļđāļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ—āļģāļšāļ—āđ„āļŦāļ™āļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļ—āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄ āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ„āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE āļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™āđ€āļĨāļĒāļāđ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ„āļĢāļ™āļ°āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļœāļĄāļĄāļĩāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš IGCSE Inter Math āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ”āļđāļāļąāļ™ āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļš IGCSE Inter Math āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ„āļĢāļąāļš āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE Inter Math āļĄāļĩ11āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ International Mathematics 0607 Number Algebra Functions Geometry Transformations in two dimensions Mensuration[…]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE: āļ•āļīāļ§IGCSE Combined Science āļĒāļēāļāđ„āļŦāļĄ

āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE āļ™āļąāđ‰āļ™āđ„āļĄāđˆāļĒāļēāļāđāļĨāļ°āđ„āļĄāđˆāļ‡āđˆāļēāļĒāđ€āļāļīāļ™āđ„āļ› āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āđāļ™āļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāđ€āļāđˆāļēāđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāđ† āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ„āļ‡āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ„āļĢāļļāđˆāļ™āļ„āļīāļ”āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšIGCSE Combined Science āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļģāļĨāļąāļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāļ­āļĒāļđāđˆāļ§āđˆāļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļĄāļąāļ™āļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāļˆāļķāļ‡āļĄāļēāļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE Combined Science āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™ āļāđˆāļ­āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĢāļēāļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡āļ„āļ°āļ§āđˆāļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ‚āļ”āļĒāļ™āļģāļ§āļīāļŠāļē Biology, Chemistry, āđāļĨāļ° Physics āļĄāļēāļĢāļ§āļĄāļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ‹āļķāđˆāļ‡āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄāđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēIGCSE Combined Science āļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļ”āļąāļ‡āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āļžāļ­āļ­āđˆāļēāļ™āļĄāļēāļ–āļķāļ‡āļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āļāđ‡āļ„āļ‡āļŦāļēāļĒāļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ§āļīāļŠāļēIGCSE Combined Science āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļŠāđˆāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ„āļ° āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļāđ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļĨāļ·āļĄāļ”āļđāļˆāļēāļāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđƒāļ™āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­ recheck āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļˆāļēāļāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ–āļ™āļąāļ”āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ™āļ°āļ„āļ° āļ­āļĩāļāļ›āļąāļāļŦāļēāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļžāļšāđ€āļˆāļ­āļšāđˆāļ­āļĒāļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļŦāļĨāļēāļĒāđ†āļ„āļ™āđ€āļ„āļĒāļ•āļīāļ§ IGCSE Combined Science āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ†āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļąāļšāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđāļĨāđ‰āļ§ āļŦāļĢāļ·āļ­āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āļāđ‡āđ€āļ„āļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE Combined Science āļˆāļēāļāļ—āļĩāđˆāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§ āđāļ•āđˆāļāđ‡āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āđˆāļ­āļ‡āđāļ—āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđ€āļŠāđˆāļ™ āđ€āļĢāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļāļĩāđˆāļŠāļļāļ” āļŠāļļāļ”āļĨāļ°āļāļĩāđˆāļ„āļ°āđāļ™āļ™ āļĄāļĩāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļāļĩāđˆāļ™āļēāļ—āļĩ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēIGCSE Combined Science āļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāļŠāļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰ āļ„āļ·āļ­ core āđāļĨāļ°[…]

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE Math āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāđ† āļ•āļīāļ§IGCSE Mathematics āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡

āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļŠāļīāđˆāļ‡āđƒāļ”āđƒāļ™āđ‚āļĨāļāđƒāļšāļ™āļĩāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļ‡āđˆāļēāļĒāđ† āļāđ‡āļ„āļ‡āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļ”āļąāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„āļ™āđ‚āļšāļĢāļēāļ“āđ€āļ„āļĒāđ„āļ”āđ‰āļāļĨāđˆāļēāļ§āđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļē āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ€āļĢāļēāļ„āļ‡āđ„āļĄāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāđ„āļĄāđˆāļžāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļ™āļ°āļ„āļ° āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļāđ‡āļ•āļēāļĄāļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰āļžāļĩāđˆāđ†āļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āļšāļ­āļāļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļļāđˆāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE Math āļ§āđˆāļēāļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāļĢāļđāđ‰āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš āļĢāļđāđ‰āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļŠāļē IGCSE Math āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ–āđˆāļ­āļ‡āđāļ—āđ‰ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļ™ past paper āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāđ† āđ€āļĢāļēāļāđ‡āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļāļĢāļ”āļ—āļĩāđˆāļŠāļ§āļĒāđ†āļ™āļ°āļ„āļ° āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāđ‚āļ”āļĒāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āļ§āđˆāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšIGCSE Math āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđƒāļ™āļāļēāļ™āļ°āļ—āļĩāđˆāļžāļĩāđˆāđ€āļ„āļĒāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSEāļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™ āļžāļĩāđˆāļ‚āļ­āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļĢāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ°āļ§āđˆāļēāļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡āđ†āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™IGCSE Math āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļ–āļ™āļąāļ”āļāđ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ— āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļ–āļ™āļąāļ”āļāđ‡āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŦāļĄāļąāđˆāļ™āļāļķāļāļāļ™āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāđ†āļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE Math āļĢāđ‰āļ­āļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāđ‰āļ­āļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ™āļēāļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ™āļ„āđˆāļ° āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļžāļĩāđˆāļ™āļ°āļ„āļ° āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē IGCSE Math āļ•āļēāļĄ Syllabus āļ‚āļ­āļ‡ Cambridge International Examinations (CIE) Number Algebra and graphs Geometry Mensuration Co-ordinate geometry Trigonometry Matrices and transformations Probability Statistics āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšIGCSE[…]