āļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE Combined Science āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ§āļĄāļāļĢāļąāļ āļĄāļąāļāļāļ·āļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļīāļŠāļļāļāļāļīāđ 3 āđāļāļāļ āļāļ·āļ āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđ āđāļāļĄāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĩāļ§āļ§āļīāļāļĒāļē āļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE Combined Science āļāļąāđāļāļāļ°āđāļāđāļĄāļļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāđāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļģāđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļēāļāļāļŦāļēāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĩāđ āļāđāļāļāļāļ°āļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļāļīāļ§IGCSE Combined Science āļāļąāđāļ āđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāđāļēāđāļāļāļģāļ§āđāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļąāļāļāđāļāļāļāļĢāļąāļ āļāļģāļ§āđāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļĢāļāļāđāļāļąāļ§ āļāļąāđāļāļŠāļīāđāļāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļ…āđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļ§āđāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļĩāđāļĒāļāļ°āđāļāđāļāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāļāļāļāđāļŦāļāļ·āļāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļāļīāļāļ°āļāļĢāļąāļ…āļāļĢāļīāļāđāđāļĨāđāļ§āļāđāđāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE Combined Science āļāđāļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļąāļ āđāļĢāļāđāļĢāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāļāļĩāļāļ°āļāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļąāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļ·āļāđāļāđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāļāļđāđāļĢāļđāđāļāļ°āļāļĢāļąāļ āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āļŠāļąāđāļāļŠāļāļāļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđāļĨāļđāļāļŦāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļāļīāļāļāļĩāļ§āļīāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāđāļāđāļāļŠāļĄāļąāļĒāļāļąāđāļāļāļąāļāļāļĢāļēāļāļāđāļāļ·āļāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļ°āļāļąāđāļāļŠāļļāļāļāļĢāļąāļ āđāļĄāđāđāļāđāļāļĐāļąāļāļĢāļīāļĒāđāļĒāļąāļāļāđāļāļāļĄāļēāļĢāđāļģāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļ§āļĒāđāļĨāļĒ…āđāļāđāđāļĄāļ·āđāļāļĄāļĩāļāļđāđāļĢāļđāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ āļāļąāļāļāļĢāļąāļāļāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāđāļāļ°āđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļāļļāļāļēāļāļŠāļīāđāļāļāđāļēāļāđāļĢāļāļāđāļāļąāļ§ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļāļāļāđāļē āļŠāļīāđāļāđāļ§āļāļĨāđāļāļĄ āļāļ·āļ āļŠāļąāļāļ§āđ āļŊ āļāļķāļāđāļāđāđāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āđāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļķāđāļāļĄāļē āđāļĢāļāļŠāļļāļāļāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļāļĄāļēāļāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļķāļāđāļāđāđāļĒāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāļĢāļīāļŠāļļāļāļāļīāđāļāļ·āļ āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđ āđāļāļĄāļĩ āđāļĨāļ°āļāļĩāļ§āļ§āļīāļāļĒāļē āļĒāļąāļāđāļāļĨāđāļ°āļāļĢāļąāļ āđāļāļĒāļāļĩāđāļāļēāļĢāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļāđāđāļāļēāđāļāļāļāļ§āļāđāļāđāļēāļāļąāļāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāđāļāļĢāļēāļ°āļāļāļīāļāļēāļĒāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļŠāļīāđāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāļāļĢāļąāļ…āļāļķāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE Combined Science āļāļ°āļāļĩāđāđāļŦāđāđāļŦāđāļāļāļļāļāļŠāļąāļāđāļāļāļļāļ§āđāļēāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ§āļĢāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāļĒāļēāļāļĢāļđāđāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āđāļĢāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļĒāļēāļāļĢāļđāđāļĄāļąāļ āļĒāļāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļ°āļāļĢāļąāļ āđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĒāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļāļģāđāļĄ? āļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāđāļāļ·āļāļĄāļĩāļāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāļĢāļąāļāļ§āđāļēāļāļģāđāļĄāļāļēāļŦāļēāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļēāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļ āļĄāļąāļāļĄāļĩāļŠāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§[…]
IGCSE(International General Certificate of Secondary Education) āđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļāļąāļāļ§āļļāļāļī āļĄ.6 āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļĨāļŠāļāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāđāđāļāļĒāļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāđāļ 5 āļ§āļīāļāļēāđāļāļĒāđāļĨāļ·āļāļāļāļēāļ 5āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļŦāļĨāļąāļ āļāļ·āļ āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļ āļēāļĐāļē āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļĄāļāļļāļĐāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļēāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļ§āļīāļāļēāļāļĩāļ āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE āļāļąāđāļāļāđāļāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļ§āđāļē āļāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļāļīāļ§IGCSEāļāļĩāđāđāļŦāļāļāļĩ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļāļĢāļļāļāđāļāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļąāđāļāļāđāļĄāļĩāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļīāļ§IGCSE āļāļĒāļđāđāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļāđāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļīāļ§IGCSE āļāļĩāđ The Planner Education āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĢāļđāļāļĩāđāļŠāļāļāļĨāđāļ§āļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSEāđāļāļĒāļāļĢāļāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē5āļāļĩ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļēāļāđāļēāļāđāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļāļ§āđāļē15āļ§āļīāļāļēāđāļĨāļĒāļāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļģāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļŠāļēāļāļēāđāļāļāļĒāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļąāļāļāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļāļāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļāđāļāļ·āļ āļāļīāļŠāļīāļāļŠāđ āđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE āļāļąāđāļāđāļĢāļēāļāđāļĄāļĩāļāļāļĢāđāļŠāļ§āļīāļāļēāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāđāļŦāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ āļāđāļāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāđāļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļēāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļē âāļāļģāđāļĄ..āļĒāļēāļāļāļāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđâ âāļāļģāđāļĄâĶāļāļģāļāļ§āļāļĒāļēāļāļāļąāļâĶâ āļāļąāļāļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļąāđāļāļŦāļēāđāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāļāļĩāđāļĒāļēāļāđāļĄāđ āđāļāđāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļ·āđāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļģāđāļāļāļĒāđāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļĄāļēāļāļāļ§āđāļē āļāļķāļāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāđāļāđāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļ°āđāļĄāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĄāļ·āđāļāļāļīāļ§IGCSE Physics āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāļĒāđāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāđāļāđāļ§āđāļēāļāļ§āļĢāļĄāļĩāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļāļĢāļēāļ°āļŦāļąāļ§āđāļāļāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāđāļĄāđāđāļāđāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļ§āļāđāļāđāļāļĒāļđāđāļāļĩāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļĄāļ·āđāļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāđāļēāļāđāļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļēāļāļŦāļēāļ āđāļĄāļ·āđāļāļāļīāļ§IGCSEāļ§āļīāļāļēāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāđāļāļ°āļĄāļāļāđāļŦāđāļāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļāđāļāļāļĒāđāļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļ°āđāļĢāļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļāđāļāļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļĒāļđāđāļāđāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāļ§āļĨāļāđāļāļĄāļēāļāđāļāļ·āļāļĻāļąāļāļāđāļāļēāļāļāļīāļŠāļīāļāļŠāđāļāļķāđāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāđāļāđāļēāđāļāļĒāļēāļ āđāļāđāļāļĻāļąāļāļāđāđāļāļāļēāļ° āđāļāđāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļāļīāļ§IGCSEāđāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļĻāļąāļāļāđāđāļāļāļāļīāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāđāļāļāļĢāļīāļāđāđāļĨāđāļ§āļĄāļąāļāđāļāđāļāđāļāđāļāļĨāļļāđāļĄāļāļāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļģāđāļāļąāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāđāļāđāđāļŦāđāļāļāļģāļĻāļąāļāļāđāļāļ§āļāļāļĩāđāļāđāļāļĒāđāļĄāļąāļāļāđāļāļ°āđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒ āļāļēāļāđāļāļēāļāđāļāļĨāļēāļĒāđāļāđāļāđāļāđāļēāđāļ āđāļĨāđāļ§āļāđāļāļāđāļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSEāļāļąāđāļāļĄāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāđāļāļāđāđāļāđāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļĩāļĒāļ§[…]
āļāļīāļ§ IGCSE āļāļąāļ The Planner Education IGCSE (International General Certificate of Secondary Education) āļāļ·āļ āļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļĢāļąāļāļĢāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļāļ IGCSE āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒ āļāļāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļŠāļāļ IGCSE āļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāļ§āļīāļāļēāđāļāđ āļāđāđāļāđāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāđāļāļ āđāļāļĒāļāđāļāļāļŠāļāļIGCSE āđāļŦāđāļāđāļēāļāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 5 āļ§āļīāļāļēāļāļķāļāļāļ°āđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄāļēāļāļĢāļāļāļāļĢāļāļ āļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āđāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļĢāļđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļŠāļĩāļĒāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļāļĢāļāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļ multiple choices āļāļąāđāļāļĄāļĩāđāļĨāđāļāļāđāļāļĒāđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļē āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļēāļĢāļāļīāļ§ IGCSE āļāļēāļĄāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļŠāļāļāļāļģāļĨāļąāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļĒāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒāđ āļāđāļ° āđāļāļĢāļēāļ° IGCSE āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāļāļĩāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĒāļāļĄāļĢāļąāļāļĢāļ°āļāļąāļāļŠāļēāļāļĨ āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļīāļāļāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļĄāļēāđāļāđāļĒāļ·āđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļŠāļđāļāļāļķāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļāđāļ āļ āļēāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāļāļāļ āļāļļāļŽāļēāļŊ āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļĄāļŦāļīāļāļĨ āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļ IGCSE[…]
āļŦāļēāļāļāļēāļĄāļāļđāđāđāļŦāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāđ āļāļāļ§āđāļē GED āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāđāļāļāļāļļāļāļāļāļāļāļāļ°āļŠāđāļēāļĒāļŦāļāđāļēāļ§āđāļēāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļąāļ āđāļĄāđāđāļāļāļēāļĄāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļāļāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļąāļāđāļāđāļāļāļąāļāļāđāđāļāđāļāđāļāđ GED āļĒāđāļāļĄāļēāļāļēāļ General Education Development āļŦāļĄāļēāļĒāļāļķāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāđāļāđ āļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļīāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļāļĄāļēāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļ āļĄ.āļāļĨāļēāļĒ (GED Test) āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļ·āļāļāļģāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļēāļāđāļāļāļāļēāļāļĩāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļąāļāļāļāļāļąāđāļ§āđāļāļāļĩāđāđāļĄāđāđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāđāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāđāļāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļ§āļīāļāļēāđāļāļāļāļāđāļēāļāđ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāļ GED āļŠāđāļ§āļāļĄāļēāļāļāļ°āđāļāđāļāļ§āļąāļĒāļāļđāđāđāļŦāļāđāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļĄāļĩāļāļķāđāļāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļāđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāļāļĩ āļ.āļĻ.1942 āļāļķāđāļāļāļĢāļāļāļąāļ āļ.āļĻ.2485 āļāļąāļāđāļāđāļāđāļ§āļĨāļēāļāļ§āđāļē 70 āļāļĩāđāļĨāđāļ§āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āļāļķāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļŪāļŠāļāļđāļĨāļŦāļĢāļ·āļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāđāļāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āļāđāļāļŠāļāļ GED āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļāļāļāļĢāļāļąāļĒ(Multiple choic) āļāđāļāļŠāļāļāļāļđāļāļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļ§āļāļāļđāđāļāļąāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļāļāļāļēāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāļāļąāļāļŠāļ āļēāļāļŠāļąāļāļāļĄāđāļāļāļāļ°āļāļąāđāļ āļāļ§āļāļāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļļāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 5 āđāļ§āļāļĢāđāļāļąāđāļāļāļąāļāļāļĩāđ āđāļ§āļāļĢāđāļāļąāđāļ āļ.āļĻ.1942 āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļļāļāđāļĢāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāđāļēāļĄāļāļĨāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļļāđāļāđāļĢāļ·āļāļāļĒāļļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄ āļāđāļāļŠāļāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āđāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāļāļđāļāļāđāļāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļē āļŠāđāļ§āļāļ§āļīāļāļēāļŠāļąāļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāđāļāļŠāļāļ āđāļ§āļāļĢāđāļāļąāđāļ āļ.āļĻ.1978 āļĒāļļāļāļāļļāļāļŠāļēāļŦāļāļĢāļĢāļĄāđāļĢāļīāđāļĄāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāļāļāļāļāļđāđāļāļ[…]
GED āļĒāđāļāļĄāļēāļāļēāļ General Education Development āđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļķāđāļāđāļāđāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļĒāđāļŦāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 6 āđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§āđāļāđāļāļāļĩāđāļāļīāļĒāļĄāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļāļŦāļĄāļđāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļī āđāļĄāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļāļāļāļāđāļāļāļŠāļāļ āđāļāđāļāđāļĒāļąāļāļĄāļĩāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļŠāđāļ§āļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļāđāļŦāļāļļāļāļĨāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļĨāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ āļāļģāļāļēāļĄāļāđāļāļ·āļāđāļāļĢāļāļ§āļĢāđāļĢāļĩāļĒāļGED āļāļļāļāļāļĨāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđāļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāļāļĩāđāļĨāđāļ§āļāđāļĨāđāļ§āđāļŦāļĄāļēāļ°āđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļGEDāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĄāļēāļ āđāļĨāļ°āļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļēāļĄāļŠāļāļīāļāļīāđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļ āļāļļāļāļāļĨāđāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļGEDāļāļąāļāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĩāđāļāļĨāļąāļāļĄāļēāļāļēāļ exchange program āđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĄāļ·āđāļāļāļĨāļąāļāļĄāļēāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĨāļąāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļĢāļļāđāļāļāđāļāļ āļāļķāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļ·āđāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāļĢāļ°āļāļąāļ High School āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāđāļĄāđāļĢāļąāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāđāļŦāđ āļāļķāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļēāđāļŦāļāļļ āđāļāđāļ āļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļĄāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļ āļāļĨāļļāđāļĄāļ§āļīāļāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĄāđāļāļĢāļāļāļąāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāđāļĄāđāļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļī āļāļēāļĢāļēāļāļąāļāļĢāđāļāļāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļāđāļāđāļēāļŦāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĄāļāļāļāļī āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāđāļēāļāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļŠāļāļāđāļāđāđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāđāļ§āđāļ āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ Home School āļāļķāđāļāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļāđāļāļĒāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļķāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāđāļĨāļ°āļāļģāđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļąāđāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļāļāļāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĨāļēāļāļāļąāļ āļāļēāļāļāļąāđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļ·āđāļāļŠāļāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļāđāļāđāđāļŦāļĄāļ·āļāļāđāļāļīāļĄ āđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāđāļĄāđāļŠāđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāđāļāđāļāđāđāļāđāļāđ āđāļĨāļ°āđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāđāļāđ āļāļēāļāļāļ°āļāđāļ§āļĒāļŠāļēāđāļŦāļāļļāđāļāļāđāđāļĨāđāļ§āđāļāđāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļ GED āđāļāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāđāļāđāļāđ āđāļāđāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļīāđāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļąāđāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāļāļĩāđ 6[…]
āļāļēāļĢāđāļāđāļāļĩāļ§āļīāļāđāļāļĒāļļāļāļāļīāļāļīāļāļāļĨāđāļāđāļāļāļĩāđ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāļāđāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļŦāđāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§āļāļąāļāđāļāļŠāļĄāļāļ·āđāļāļĒāļļāļ āđāļĄāđāđāļ§āđāļāđāļĄāđāđāļāđāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒ (āļĄ.6) āļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļāļđāđāļŠāļāļāļāđāļēāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļāļķāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āđāļĨāļ°āļŠāļāļ GED āļāļąāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāđāļĢāđāļ§āļāļķāđāļāļāļ§āđāļēāļāļāļāļī The Planner Education āđāļāđāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļŠāļāļēāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļ§āđāļ§āļēāļāđāļāļāļēāļāļāđāļāļ āđ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļāļđāđāļĨāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āļāļąāđāļāđāļāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāđāļāđāļĢāļąāļāļ§āļļāļāļī āļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āļĢāļąāļāļĢāļāļāļāļĨ 100% (āļŠāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļģāļāļĢāļĩāļāļāļāđāļēāļ) āļāļĩāđ The Planner Education āļāļđāļāļāļāļāđāļāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļĢāļāļāļēāļĄāļāļļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāđāļāļāļāļāļđāđāļŠāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļīāļāļāļĩāđāļāļąāļāđāļāļāļĨāđāļēāļŠāļļāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļĨāđāļēāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨ āļŦāļēāļāļĨāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļĄāļāļāļĢāđāļŠāđāļĨāđāļ§āļŠāļāļāđāļĄāđāļāđāļēāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļģāļāļĢāļĩ! āļĢāļąāļāļāļģāļāļĢāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļāļļāļāļāļĨ āļāļĨāļīāļāļāļĩāđāļāļĩāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļŠāļāļāļāļēāļĄ āļŦāļĢāļ·āļāļāļĒāļēāļāļĢāļđāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ GED āđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āđāļĢāļēāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ 10 āļāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ GED āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āđāļĨāļ°āļĒāđāļāļĄāļēāļāļēāļāļāļ°āđāļĢ āļāļāļ
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āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļGEDāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļŠāļāļGED āļāļķāđāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļĨāļ°āļĢāļąāļāļĢāļāļāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļGEDāļāļēāļĄāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļķāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļđāđāļāļāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒāļāļ§āļĢāļāļ°āļĢāļđāđ āļāļđāđāļŠāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļŠāļāļāđāļāđāļāļēāļĄāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļāļāļāļąāđāļ§āđāļĨāļ āđāļāļĒāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļĢāļēāļāļāļĨāļŠāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāļĒāļāļąāļāļāļĩ āļĒāļāđāļ§āđāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļāļāļĨāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 1 āļŠāļąāļāļāļēāļŦāđ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļGEDāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāļĄāļĩāļāļąāļāļāļĩāđ āļāļĨāļļāđāļĄāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļŠāļāļāļĄāļĩ 5 āļ§āļīāļāļē āļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļĩāđ Language Art, Writing āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ 2 āļŠāđāļ§āļ Part I: āļāļēāļĢāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄ āđāļāđāļ āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļŦāļāđāļēāļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļīāļĄāļāđ āļāļāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļąāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļāļĩāđāļĄāļĨāđāļāđāļēāļāđ āļāđāļēāļ§āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļĩāđāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļ āđāļĨāļ°āļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļŦāđāļāļđāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāđāļ§āļĒāļēāļāļĢāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđ āđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāļĢāļđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļ āļāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļĄāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāđāļĨāļ°āļāļģāļĻāļąāļāļāđPart II: āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄÂ 1 āđāļĢāļ·āđāļāļ āđāļāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āļēāļĄ(Essay)āļāļēāļĄāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļāđāļāļĒāļāļīāļĄāļāđāļāđāļēāļāđāļāđāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļĒ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ°āđāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļąāđāļāļāļ°āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāļēāļāļāļąāļāļāļąāļĒāļāđāļēāļāđ āđāļāđāļ āđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļąāļāđāļāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļĢāđāļēāļ āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āļāļēāļĢāđāļāđāļ āļēāļĐāļēāļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ Language Art, Reading āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļ§āļĢāļĢāļāļāļāļĩ (literature ) āđāļĨāļ°āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĢāļīāļ (nonfiction) āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļāđāļ nonfiction āļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļāļĄāļĩāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļ·āđāļāđ āļāļāļāļĢāļĢāļāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļāļ āļēāļāļĒāļāļāļĢāđ āļĢāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļąāļĻāļāđ āđāļāđāļāļāđāļ[…]
āļāđāļāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāđāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāļđāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļĨāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļīāļ§IGCSE āļāļĒāļđāđāđāļāđāļĄāļąāđāļĒāļŦāļĨāđāļ°āļāļąāļ āļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļĄāļāļāļāļāļāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļĄāļēāļāļđāļāļāļēāļāđāļĨāđāļ§āļāļĢāļąāļ āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāļāļđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļķāđāļāđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāļāļāļēāļĢāļĄāļāđāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE Inter Math āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļ āļāđāļāļāļŠāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļģāļĄāļēāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļ·āļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢāđāļāļĄāđāļŦāđāļāļĩāđāļāļ·āđāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļŠāļđāļāđ āļāļąāļāļāļąāđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĄāļĄāļĩāļāđāļāđāļāļ°āļāļģāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļĄāļēāđāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļđāļāļąāļ āļŠāļīāđāļāđāļĢāļāđāļĨāļĒāļāđāļāļāļāļ°āļŠāļāļIGCSE Inter Math āļŦāļĢāļ·āļ āļāļīāļ§IGCSE Inter Math āđāļĢāļēāļĄāļēāļāļđāļāļąāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ IGCSE International Mathematics āļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļāđāļēāļāđāļāļāļāļāđāļŦāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāļāđāļēāļāđāļĨāđāļ§āļāđāđāļŦāđāļŦāļĄāļąāđāļāļāļķāļāļāļāđāļĨāļ°āļāļģchecklist āļāļķāđāļāļĄāļēāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ§āļāļāļēāļāļāļđāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāļģāļāļāđāļŦāļāļāļĨāđāļāļāđāļĨāđāļ§ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļ§āļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āļŠāđāļ§āļāļāđāļāļāļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE āļĄāļēāļāđāļāļāđāļĨāļĒāļāđāđāļĄāđāđāļāđāļāđāļĢāļāļ°āļāļĢāļąāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĄāļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļ IGCSE Inter Math āļĄāļēāđāļŦāđāļāļđāļāļąāļ āļāļđāđāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļāļ IGCSE Inter Math āļāļąāđāļāļāļ°āļāđāļāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļĢāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ IGCSE Inter Math āļĄāļĩ11āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ āļāļąāļāļāļĩāđ International Mathematics 0607 Number Algebra Functions Geometry Transformations in two dimensions Mensuration[…]
āļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE āļāļąāđāļāđāļĄāđāļĒāļēāļāđāļĨāļ°āđāļĄāđāļāđāļēāļĒāđāļāļīāļāđāļ āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĢāļēāļāđāļāļāļĢāļđāđāđāļāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļāļāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļēāđāļŦāđāļĄāļēāļāđ āļāđāļāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļāļĢāļļāđāļāļāļīāļāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļIGCSE Combined Science āļāļĩāđāļŦāļĄ āļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļĨāļąāļāļāļąāļāļ§āļĨāļāļĒāļđāđāļ§āđāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļĄāļąāļāļĄāļĩāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļķāļāļĄāļēāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Combined Science āđāļāļ·āđāļāđāļāļāđāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļ āļāđāļāļāļāļ·āđāļāļāđāļāļāđāļāļĢāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāļĒāļąāļāļāļ°āļ§āđāļēāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĢāļ§āļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļ§āļīāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļāļĒāļāļģāļ§āļīāļāļē Biology, Chemistry, āđāļĨāļ° Physics āļĄāļēāļĢāļ§āļĄāļāļąāļ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļĄāļēāļāļķāđāļāļāļĨāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļŠāļ§āļĒāļāļēāļĄāđāļāļ§āļīāļāļēIGCSE Combined Science āļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļąāļāļāļēāļĢāļēāļāļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāđāļ° āļāļāļāđāļēāļāļĄāļēāļāļķāļāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§ āļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļāļāđāļāļāļŦāļēāļĒāļāđāļāļāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļ§āļīāļāļēIGCSE Combined Science āđāļĨāđāļ§āđāļāđāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļēāļāļ° āļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļāļđāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļēāļāđāļāļ·āđāļ recheck āļ§āđāļēāđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļāļĒāđāļāļēāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļŦāļĢāļ·āļāļĒāļąāļ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļĒāļąāļāđāļĄāđāļāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļēāļāļ°āļāļ° āļāļĩāļāļāļąāļāļŦāļēāļŦāļāļķāđāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļāļāđāļāļĒāļāđāļāļ·āļ āļāđāļāļāđāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļāđāļāļĒāļāļīāļ§ IGCSE Combined Science āļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāđāļēāļāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļĨāđāļ§ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļāļāđāđāļāļĒāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Combined Science āļāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļēāđāļĨāđāļ§ āđāļāđāļāđāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđāļ§āđāļēāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļāđāļ āđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļļāļ āļāļļāļāļĨāļ°āļāļĩāđāļāļ°āđāļāļ āļĄāļĩāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļĩāđāļāļēāļāļĩ āļāđāļāļŠāļāļāļ§āļīāļāļēIGCSE Combined Science āļāļĩāđāļĄāļĩāļŠāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāđāļŦāđāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāđāļāđ āļāļ·āļ core āđāļĨāļ°[…]
āļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļāļąāļāļ§āđāļēāđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļīāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļāđāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļĄāļēāļāđāļēāļĒāđ āļāđāļāļāđāļŦāļĄāļ·āļāļāļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĢāļēāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļĨāđāļēāļ§āđāļ§āđāļ§āđāļē āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļēāļāļāđāļĄāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļŦāļēāļāđāļĢāļēāđāļĄāđāļāļĒāļēāļĒāļēāļĄāļāļ°āļāļ° āļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāđāļāļēāļĄāļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāļĒāļēāļāļāļ°āļāļāļāļāļąāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĄāļļāđāļāļĄāļąāđāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE Math āļ§āđāļēāļŦāļēāļāđāļĢāļēāļĢāļđāđāđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļ āļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļāļ§āļīāļāļē IGCSE Math āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļāđāļāđ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļ past paper āđāļŦāđāļĄāļēāļāđ āđāļĢāļēāļāđāļĄāļĩāđāļāļāļēāļŠāļāļĩāđāļāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļŠāļ§āļĒāđāļāļ°āļāļ° āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļāļĒāđāļĄāđāļĢāļđāđāļāļĢāļīāļāļ§āđāļēāļāđāļāļŠāļāļIGCSE Math āđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļāļāļēāļāļ°āļāļĩāđāļāļĩāđāđāļāļĒāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSEāļĄāļēāļāđāļāļ āļāļĩāđāļāļāđāļāļ°āļāļģāļāļĢāļāļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāđāļ°āļ§āđāļēāļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Math āđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļĨāļąāļāļĐāļāļ°āļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļāļąāļāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ āļŠāđāļ§āļāļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļāļāļĩāđāđāļĄāđāļāļāļąāļāļāđāļāđāļāļāļŦāļĄāļąāđāļāļāļķāļāļāļāđāļŦāđāļĄāļēāļāđāļāļ°āļāļ° āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE Math āļĢāđāļāļĒāļāļąāđāļāļĢāđāļāļĒāļāđāļāļāļāļēāļĻāļąāļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļģāļāļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļāđāļ° āđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļ° āđāļāļ·āđāļāļŦāļē IGCSE Math āļāļēāļĄ Syllabus āļāļāļ Cambridge International Examinations (CIE) Number Algebra and graphs Geometry Mensuration Co-ordinate geometry Trigonometry Matrices and transformations Probability Statistics āļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE[…]
āļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Economicsāļāļĩāđ āļŠāļāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Economics āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļīāļ§IGCSE Economics āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļŠāļāļIGCSE Economicsāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ§āđāļāļāļāđāļāļēāļĄ āļāļĩāđāļĨāđāļ§āļāđāļ°āļāļĩāđāļāđāļāļāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§ āđāļĨāļ°āļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāđāļāļāļŠāļāļ āļāļēāļĢāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Economics āļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļāļāđāļāļ·āļāļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļąāļĒāđāļāļāļ§āđāļēāļāļĢāļķāđāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļ° āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāļĨāļĒāļāļģāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Economics āđāļāļāļŠāļĢāļļāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāđāļēāļĒāļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ āđāļĢāļēāļĄāļēāļāļđāļāļąāļāđāļĨāļĒāļāđāļ° āļŦāļąāļ§āļāđāļāļŦāļĨāļąāļāđāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļ°āļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļķāļāļāļāđāļŦāđāđāļĄāđāļāļĒāļģāļāđāļĄāļĩāļāļĒāļđāđ8āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ āļāļąāļāļāļĩāđ Basic economic problem: choice and the allocation of resources economic problem factors of production opportunity cost resource allocation choice production possibility curves The allocation of resources: how the market works; market failure market and mixed economic[…]
āļāļēāļĢāļŠāļāļIGCSE āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļĨāļ·āļāļ āļāđāļāļāđāļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļ A-level āļŦāļĢāļ·āļ IB āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļ°āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļ°āđāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāļāļĨāļŠāļāļIGCSE Physics āļāļ§āļĢāļāļ°āļāļģāļāļ°āđāļāļāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļĢāļąāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāđāļāđāļāđāļāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļđāđāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļŠāļ§āļĒāđāđāļāļ§āļīāļāļē IGCSE Physics āļāļĩāđāđāļĨāļĒāļĄāļēāļāļģāđāļŠāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļāļāđāđāļāđāļāļđāļāļąāļ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļąāļ§āļāļĩāđāđāļāļāļāļķāđāļāđāļāđāļāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāđāļĨāđāļ§āļāļąāđāļāļāļĩāđāļāļīāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Physics āđāļāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļēāļāđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļĄāļēāļāļĢāļąāļāđāļāđāđāļāļāļĩāļ§āļīāļāļāļĢāļ°āļāļģāļ§āļąāļāđāļāđ āļŦāļēāļāļāđāļāļāđāļāļāđāļŦāļāļāļĒāļēāļāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļ§āļīāļāļēāļāļĩāđ āļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļģāļāļ·āļ āđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļIGCSE Physics āļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļŦāļĨāļąāļāđāđāļĨāđāļ§āļāļ°āļĄāļĩāļāļĒāļđāđ5āļŦāļąāļ§āļāđāļāđāļŦāļāđāđāļāđāļēāļāļąāđāļāđāļāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāļĢāļđāđāļ§āđāļēāđāļĢāļēāļāđāļāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļ°āđāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāđāļāđāđāļāļāđāļāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļāđ āđāļāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāđāļāđāļēāļāļāđāļēāļāđāļĢāļāđāļĨāđāļ§ āđāļĢāļēāļĄāļēāļāļđāļāļąāļāđāļĨāļĒāļāļĢāļąāļ General physics 1.1 Length and time 1.2 Motion 1.3 Mass and weight 1.4 Density 1.5 Forces 1.6 Momentum 1.7 Energy, work and power 1.8 Pressure Thermal physics 2.1[…]
āļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāđāļĨāļ°āļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļąāđāļāļŦāļĄāļāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ IGCSE Business Studies āļāđāļāļāļāļ°āļāļ°āļ§āđāļēāļĄāļĩāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļĩāđāđāđāļĨāļĒāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļāļāļŠāļāļāđāļ IGCSE Business Studies āļĄāļēāđāļŦāđāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļāļģāļĨāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāđāļēāļ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāļąāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļĄāļēāļāļķāđāļāļāļĨāļŠāļāļāļāļĩāđāļŠāļ§āļĒāļāļēāļĄ āļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāļāļĩāđāđāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļĄāļēāđāļŦāđāļāļąāđāļāļĄāļēāļāļēāļāđāļŦāļĨāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļāđāļāđ āļāđāļāļ·āļ Cambridge International Examinations (CIE)āļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāļĢāļēāļ° CIE āļāļąāđāļāđāļāđāļāļāļāļāđāļāļĢāļāļĩāđāļāļāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāđāļĨāđāļ§ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļīāļ§ IGCSE Business Studies āļāļāļāļāļēāļāļŠāļāļēāļāļąāļ The Planner Education āļāđāļāļīāļāļāļēāļĄ Syllabus āļāļĩāđāļāļēāļ Cambridge International Examinations (CIE) āļāļģāļŦāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļāļąāļ āļĨāļāļāļĄāļēāļāļđāļāļąāļāđāļĨāļĒāļāđāļ°āļ§āđāļēāļāđāļāļāđāļāļļāđāļāđāļāļĒāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļĄāļēāļāļāđāļāļĒāđāļāđāđāļŦāļ IGCSE Business Studies Content (āđāļāļ·āđāļāļŦāļē) Understanding business activity Business activity Classification of businesses Enterprise, business growth and[…]
āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļ§āļąāļĒāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļĨāļ°āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĒāļđāđāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāļāļąāđāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļāļāļāļ°āļĢāļđāđāļāļąāļ IGCSE āđāļĨāļ° GED āļāļąāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩ āļ§āđāļēāđāļāđāļāļāļąāļ§āļāđāļ§āļĒāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āđāļāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļ IGCSE āļŦāļĢāļ·āļ GED āļāđāđāļāđ āļŠāđāļ§āļāļāļēāļĢāļŠāļāļ SAT āļāļąāđāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļ IGCSE āđāļĨāļ° GED āđāļāļĢāļēāļ° SAT āđāļĄāđāđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄ.6 IGCSE āđāļĨāļ° GED āđāļĨāļ° SAT āđāļāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļāļāļąāļ§āđāļŦāļāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļāđāļāđāļāļąāļ§āđāļŦāļāđāļāļ·āđāļāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļ°āļĄāļēāļĨāļāļāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļđāļāļąāļāļāđāļ° āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļĒāļēāļāļāļ°āļāļāļāļāļāļ§āļāļāđāļāļ āļ§āđāļē IGCSE āđāļĨāļ° GED āđāļĨāļ° SAT āļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ IGCSE āļāļ·āļ āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒ āđāļāļ·āđāļāļāļģāļ§āļļāļāļīāļāļĩāđāđāļāļĒāļ·āđāļāđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļāļāļĩāđāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļēāļāļēāļāļīāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļēāļāđāļŦāđāļ āđāļĨāļ°āļŦāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļāļĪāļĐāļāļ°āđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļāđāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļĢāļ°āļāļąāļ A Level āđāļĨāļ° As Level āđāļ Year 12 āđāļĨāļ° Year[…]
āļāļķāļāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āļāļ°āđāļāļīāļāļŠāļāļāļāļĨāļāļāļāļąāđāļāļāļĩ āđāļāđāļāļ§āđāļēāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāđāļāļāđāļāđāļāļāļāđāļēāļĒāļāđāļēāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļĩāļĒāļĄāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļĄāđāļāļ°āļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļŠāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĢāļąāđāļāļāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĨāļāđāļŦāđ āđāļĢāļēāļāļķāļāļāļ§āļĢāļŠāļāļāđāļŦāđāļāđāļēāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļāđāļ§āļĨāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāļ§āļīāļāļēāļāļ·āđāļāđ āđāļāđāļāļ°āļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļ°āļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļĢāļąāđāļāđāļĢāļ āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļģāđāļāļāļĒāđāđāļĒāļāļ°āđ āļāļĢāđāļāļĄāļāļļāļāļāļĨāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļŠāļāļŠāļąāļĒāļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ§āļāļāļģāļāļāļāđāļŦāđāđāļĢāļēāļāđāļ§āļĒ āļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āļāļķāļāļāļģāđāļāļāļĒāđāđāļāļ āļāļĢāļ§āļāļāļģāļāļāļāđāļāļāļāļąāđāļ āđāļĢāļēāđāļĄāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļđāđāđāļāđāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļāļāļ§āļ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļāļĒāđāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļģāđāļāļāļąāđāļ āļāļđāļāļāđāļāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āđāļĢāļēāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļĄāļĩāļāļāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāļāļ·āļāļ§āđāļēāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļ āđāļĨāđāļ§āđāļĢāļēāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļāļļāļāļāļĨāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļĄāđāļĒāļēāļāļāđāļ° āļāļāđāļĢāļāļāļĩāđāļāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāđāļāđāļāļ·āļ âāđāļāļ·āđāļāļâ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāđāļāļāļģāđāļāļāļĒāđāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļ āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĩāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĄāļē āđāļāđāļāļēāļĢāļāļģāļāļąāļāđāļāļ·āđāļāļāļĄāļĩāļāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļĢāļāļāļĩāđ āļāļēāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŦāļĒāļāļāļĨāđāļāđāļĨāđāļāļāļąāļ āļĄāļēāļāļāļāđāļāļīāļāđāļ āļāļāļāļģāđāļŦāđāđāļĄāđāļĄāļĩāļŠāļĄāļēāļāļī āđāļĄāđāļāļāļāđāļāļāļĒāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āļāļąāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļ§āļąāļāļāļąāļāđāļŦāđāļĄāļēāļāđ āļāļ°āļāļ° āļāļāļāļĩāđāļŠāļāļāļāļĩāđāļāļĒāļēāļāđāļāļ°āļāļģāļāļ·āļ âāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēâ āļŦāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļāļāļāđāļŦāđāļāđāļ§āļĒāļāļāļāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļāļāļĒāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ§āļāļāļģāļāļāļ āđāļāļĒāļāļēāļāļāļāļāđāļŦāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļāļāđāļ§āļāļāļāļāđāļ§āļĨāļēāđāļĢāļĩāļĒāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļēāļĄāļĩāļāļģāļāļēāļĄāļŦāļĢāļ·āļāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŦāļēāļāļģāļāļāļāđāļāđāļāļēāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāļŠāļāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļāļąāļāļāļĩ āđāļāđāļāļēāļāļāļ°āļĒāļēāļāļŠāļąāļāļŦāļāđāļāļĒāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļēāļāļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāļĄāļēāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāđāļĄāđāđāļāđāļĄāļēāļāļāļąāļ āļĒāļąāļāđāļāļĨāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļđāļāļ°āļāļ° āļāļāļŠāļļāļāļāđāļēāļĒāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāđāļāđ āļĄāļĩāđāļ§āļĨāļēāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļāđāļāļāļ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ§āļāļāļģāļāļāļ āļāļąāđāļāļāļ·āļ âāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļ§āļāļ§āļīāļāļēâ āļāļąāđāļāđāļāļ āđāļāđāļāđāļāđāļŠāļĩāļĒāļāļ·āļāđāļĢāļēāļāđāļāļāļĄāļĩāļāđāļēāđāļāđāļāđāļēāļĒāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāļĄāļē āļŦāļēāļāļāļĢāļāļāļāļĢāļąāļ§ āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļ āļāđāļāļ§āļĢāđāļāđāļāļļāļāļāļēāļāļĩāļāļĩāđāļāđāļēāļĒāđāļāđāļŦāđāļāļļāđāļĄāļāđāļēāļāļąāļāļāđāļ§āļĒāļāļ°āļāļ° āļāļēāļāļāļēāļĢāļāļĩāđāļĨāļāļāļāđāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļāļīāļāđāļāļāļĢāđāđāļāļāļāļđāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļāļ§āđāļē āļŠāļāļēāļāļąāļāļāļ§āļāļ§āļīāļāļēāļŦāļĨāļēāļĒāđ[…]
GED Testing Service āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ Pearson VUE āđāļĨāļ° the American Council on Education (ACE) āļāļģāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļĒāļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļāļāļĒāđāļēāļ Pearson VUE āļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļĩāđāđāļ§āđāļāđāļāļāđ https://ged.com āđāļāļĒāļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļ°āļāđāļāļāļāļĨāļīāļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļ Other Countries āđāļāļŦāļąāļ§āļāđāļ Test in āļāļąāļāļĢāļđāļāļāđāļēāļāļĨāđāļēāļāļāļĩāđ āļŦāļēāļāđāļāļĒāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļĨāđāļ§āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĨāđāļāļāļāļīāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļāđāļāđāđāļĨāļĒ āđāļāđāļāđāļēāļĒāļąāļāđāļĄāđāđāļāļĒāļĨāļāļāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāđāļāļģāļāļēāļĢāļāļĢāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļĢāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļāļđāđāđāļāđāļāđāļāļ āļāļķāļāļāļģāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļāļāđāļāđāļ āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļāļēāļĄāļŠāļāļāđāļāđ 3 āļāļĩāđāļāļ·āļ The Enterprise Resources āļāļąāđāļ 3 āļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļāļāļīāļŠāļĢāļ°2 āļāļāļāđāļāļāļĢāļāļļāļĢāļĩāļāļąāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĢāļļāļāđāļāļ 10320 Pearson Professional Centers â Bangkok Thailand āļŦāđāļāļāđāļĨāļāļāļĩāđ 10-10 āļāļąāđāļ 10 āļāļēāļāļēāļĢ Bangkok[…]
āļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āļāļ°āļāđāļāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļļāļāļ§āļīāļāļē āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļąāđāļāļŦāļĄāļ 5 āļ§āļīāļāļē āđāļĨāļ°āđāļāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļēāļāļ°āļāđāļāļāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒ 410 āļāļ°āđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļ°āđāļāļāļĢāļ§āļĄāļāļąāđāļ 5 āļ§āļīāļāļēāļĢāļ§āļĄāļāļąāļāļāđāļāļāđāļĄāđāļāđāļāļĒāļāļ§āđāļē 2,250 āļāļ°āđāļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļ GED āļāļ·āļ āļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļāļąāļĒ (Multiple choice), āļāļāļāļģāļāļāļāļĨāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĐāļāļģāļāļāļ (Number grid) āđāļĨāļ° āļāļīāļāļąāļāđāļŠāđāļāļāļĢāļīāļ (Coordinate grid) 5 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāđāļĨāļ°āđāļāļ§āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļ GED āđāļāđāļāļāļąāļāļāļĩāđ Language Arts, Reading āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĢāļāļąāļĒ (Multiple Choice) 40 āļāđāļ āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ 65 āļāļēāļāļĩ āđāļāļĒāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āļāļ°āļĄāļĩāļāļąāđāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļ§āļĢāļĢāļāļāļāļĩ āđāļĨāļ°āļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļāļāļĢāļīāļāđāļāđāļ āđāļāļāļŠāļēāļĢāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļīāļ āļāļāļ āļēāļāļĒāļāļāļĢāđ āđāļāđāļāļāđāļ Language Arts, Writing āļāļ°āđāļāđāļāđāļāđāļ 2 Part āđāļāđāļŠāļāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļ·āļ[…]
āļŦāļēāļāđāļāļĢāļāđāļēāļāļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļĨāđāļ§āđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāļŠāļąāļĒ āļāļāļāļ°āļāđāļāļāļĢāļĩāļāđāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāļāđ āļ§āđāļē GED āļĄāļąāļāļāļ·āļāļāļ°āđāļĢ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļŦāļēāļĒāļŠāļāļŠāļąāļĒāļāļąāļāļāļ°āļāļāļāļāļīāļāļēāļĒāļāļąāļāļāļĩāđ GED āļŦāļĢāļ·āļāļāļ·āđāļāđāļāđāļĄāđ āļ§āđāļē General Educational Development āļāļ·āļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĄāļąāļāļĒāļĄāļāļĨāļēāļĒāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āđāļāļĒāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāļāļĩāđāļāļĒāļđāđāđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ·āđāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļāļāđāļāđāđāļāļĒāļāļđāđāļāļĩāđāļāļēāļĻāļąāļĒāļāļĒāļđāđāļāļāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļēāļĒāļļ āļāļąāđāļāđāļāđ 16 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ āļāļāļ°āļāļĩāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļāļāļāļĒāļđāđāļ āļēāļĒāđāļāđāļāļēāļĢāļāļđāđāļĨāļāļāļ Pearson VUE āļŠāļāļēāļāļąāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļĢāļ°āļāļąāļāđāļĨāļ āļāļđāđāļāļĩāđāļŠāļāļ GED āđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāđāļŦāļāđāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāđāļāļāđāļ§āļĒāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļ§āļĒ āđāļāđāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļąāđāļāđāļāļĒāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđāļāļ°āđāļāđāļāļāđāļāļāđ āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĒāļļāļāđāļāļĒāđ āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļēāļ (Home School) āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđāļāđāļ āđāļāļĒāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āļāļĩāđāļŦāļēāļāļŠāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāļģāļŦāļāļāđāļ§āđāļāđāļāļ°āđāļāđāļ§āļļāļāļīāļĄāļąāļāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļāļāļāļĨāļēāļĒāļāļąāļāļāļĩāđāļāļĒāđāļĄāđāļāđāļāļāđāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļāļĩāđāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļēāļĄāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢ āđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļ§āļļāļāļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ http://bet.obec.go.th/bet/wp-content/uploads/2015/06/p223514.pdf āļŦāļēāļāļāļđāļāļēāļāđāļ§āđāļāđāļāļāđ www.ged.com āđāļĢāļēāļāļ°āļāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļāļĩ 2014 āļāļąāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĨāļāļ°āđāļāļ āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļāđāļēāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļ āđāļāđāļāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļŠāļāļ GED āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļĒāļąāļāđāļĄāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļīāļĄāļāļĩāđāļ§āđāļē 2002 series āļāļ°āļĄāļĩāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāđāļāđāļēāļāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļ·āđāļāļ§āđāļē 2014 series āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ[…]
āđāļĢāļĩāļĒāļ SAT āļāļĩāđāđāļŦāļāļāļĩ āđāļāđāļāļāļģāļāļēāļĄāļĒāļāļāļŪāļīāļāļĄāļēāļāđāļāļŦāļĄāļđāđāļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ SAT āđāļŦāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāđāļāļ·āđāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāđāļŠāļđāļ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāļĨāđāļēāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļļāļāđāļāđāļēāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāđāļāđāļāļąāļ āļ§āđāļēāļāļāļāļĒāļēāļāļāļ°āđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāđāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļāļāļģāļāļāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļ°āđāļāļāļąāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāļāļđāđāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāļāļāđāļĄāđāļĄāļĩāđāļāļĢāļāļĒāļēāļāļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļ SAT āđāļĨāđāļ§āđāļĄāđāđāļāđāļāļĨāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ āđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āļāļĢāļļāļāđāļāļāļāļąāđāļ āļĄāļĩāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāļŠāļāļ SAT āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļāļķāđāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļāļāļĩāđāđāļāđāļēāļĄāļēāļāđāļēāļāļāļĢāļāļāļĩāđāļāļāļāļģāļĨāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĒāļđāđ āļĄāļĩāļāļąāļāļāļąāļĒāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĒāđāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāļ§āļĢāļāļ°āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāļāđāļāļāđāļĨāļ·āļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ SAT āļāļ°āļāļ° āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļ āļāļĢāļđāļāļđāđāļŠāļāļāļĄāļĩāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāđāļāļĒāđāļāļĩāļĒāļāđāļ āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē āļĄāļĩāđāļāļāļāļīāļāļāļ°āđāļĢāđāļāļ°āļāļģāļĄāļąāđāļĒ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļāļāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļąāđāļāđ āļāļąāļāđāļāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļģāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē āļĄāļĩāđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāļĨāđāđāļāļĩāļĒāļāļĄāļąāđāļĒ āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļīāļāļāļēāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļ°āļāļ§āļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āļĢāļēāļāļēāļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļŠāļĄāļāļĨāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĨāđāļē āļāļĨāļļāđāļĄāđāļŦāļāđāđāļāļīāļāđāļāļĄāļąāđāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļŦāļēāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļŦāļāđāđāļāļīāļāđāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļąāđāļāđāļĄāđāļāļąāđāļ§āļāļķāļ āļ§āļąāļāļāļĩāđāļāļķāļāļāļĒāļēāļāļāļāđāļāļ°āļāļģāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļīāļ§SATāđāļŦāđāđāļāđāļĢāļđāđāļāļąāļāļāļ·āļ The Planner Education āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāđ The Planner Education āđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļļāļāļĢāļđāļāđāļāļāļāļģāļāļēāļĄāļāļāļ SAT āļĄāļĩāđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāđāļāļāļĒāđāđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļĄāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļāđāļāđāļāđāļēāļĒāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļ°āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļ āļāļīāļāļāļēāļĄāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļĢāļŠāļāļ SAT āļāļĒāļđāđāđāļŠāļĄāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļāļāļāļĨāļļāđāļĄāđāļĨāđāļāđ āļŠāļāļāļŠāļ The Planner Education āļĒāļąāļāļāđāļ§āļĒāļ§āļēāļāđāļāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļŠāļāļāđāļŠāļĢāđāļāđāļĨāļ°āļĒāļ·āđāļāļāļ°āđāļāļ āļāļģāđāļŦāđ The Planner Education[…]
āļāđāļāļŠāļāļ SAT āđāļāđāļāļāđāļāļŠāļāļāļāļĩāđāđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāđāļāļŠāļāļ āđāļĨāļ°āļĒāļīāđāļāļŦāļēāļāđāļĢāļēāļāļāļāļāļīāļāļāđāļĒāļąāļāļāļ°āļāļđāļāļŦāļąāļāļāļ°āđāļāļāļāļĩāļ āļāļąāļāļāļąāđāļāđāļĢāļēāļāđāļāļāļāļķāļāļāļģāļāđāļāļŠāļāļāđāļŦāđāđāļŠāļĢāđāļāļ āļēāļĒāđāļāđāļ§āļĨāļē āđāļĨāļ°āļāđāļāļāļāļđāļāļāđāļāļāđāļĄāđāļāļĒāļģāļāđāļ§āļĒ āļāļķāļāļāļĒāļēāļāļāļ°āļāļāđāļāļ°āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāļ§āđāļē SAT āđāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļ§āļāļāļąāđāļāļāđāļāļāļāļēāļĢāļ§āļąāļāļāļĨāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āđāļāļ§āļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļāļāđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļāļŠāđāļ§āļ Critical Reading āļŠāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļŦāđāđāļ§āļĨāļē 70 āļāļēāļāļĩ āđāļāļĒāļŠāļāļ Passage-based reading 48 āļāđāļāđāļĨāļ° Sentence completion Questions āļāļĩāļ 19 āļāđāļ Passage-based reading āļāļ·āļ āđāļŦāđāđāļĢāļēāļāđāļēāļāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļĩāđāđāļŦāđāļĄāļē āļāļąāļāđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āđāļĨāļ·āļāļāļāļģāļāļāļāļāļĩāđāļāļđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāļāļģāļāļēāļĄāļāđāļāļāļąāđāļāđ Sentence completion Questions āļāļ·āļ āļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ āļāļ°āđāļŦāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļĄāļēāđāļĨāļ°āđāļ§āđāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāđāļ§āđ āđāļŦāđāđāļĢāļēāļŦāļēāļ§āđāļēāđāļāļāđāļāļāļ§āđāļēāļāļāļąāđāļāļāļ§āļĢāļāļ°āđāļāđāļāļāļģāļ§āđāļēāļāļ°āđāļĢ āļāļķāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāļąāđāļāļŠāļĄāļāļđāļĢāļāđ āđāļāļ°āļāļģ >āļāđāļēāļāđāļŦāđāđāļĢāđāļ§ āļāļĒāđāļēāļĨāļ·āļĄāļ§āđāļēāļĄāļēāļŠāļāļ āđāļ§āļĨāļēāļāđāļĄāļĩāļāļģāļāļąāļ >āļĨāļāļāļŦāļēāļāđāļāļŠāļāļāđāļāđāļēāđ āļĄāļēāļāļķāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļąāļāđāļ§āļĨāļēāļāļđāļāđāļ° āļāļģāļāļąāļāļĄāļąāđāļĒ āļāļāļāļāļđāļāļĢāļķāđāļāļĨāđāļē āļāļķāļāđāļĒāļāļ°āđ āļāļ°āđāļāđāļāļīāļāļāļē āđāļĨāļ°āļŠāļąāļāđāļāļ āļāļģāļĻāļąāļāļāđ āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļāļāļāļģāđāļāļāđāļ§āļĒ āļāđāļāļŠāļāļ SAT[…]
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