GED RLA : mass noun

Mass Noun

ไม่ว่าน้องจะเรียนรู้ภาษาอังกฤษหรือติวสอบ GED RLA กันอยู่ ก็อย่าลืมเรื่องนี้นะครับ น้อง ๆ รู้กันไหมครับต่อให้น้อง ๆ จะมี ”การบ้านมากแค่ไหน” แต่คำว่า Homework ก็เติม s เพื่อทำเป็นนามพหูพจน์ไม่ได้ (Plural Noun) หรือ แม้แต่คำว่า work ที่ปกติเราแปลว่า “ภาระงาน” ก็เติม s ไม่ได้ น้อง ๆ ทราบกันไหมครับว่าทำไม … เฉลย นั่นก็เพราะว่า คำนามเหล่านี้เราเรียกว่าเป็น Mass Noun หรือ นามนับไม่ได้นั่นเอง ดังนั้น น้อง ๆ จึง ห้ามเติม s เพื่อทำให้คำเหล่านี้กลายเป็นพหูพจน์เด็ดขาด! (Pluralization)

เรื่องนี้สำคัญมากๆในห้องสอบ GED RLA หรือในขณะที่ติว GED RLA พี่อยากให้น้อง ๆ จำข้อควรระวังในการใช้ Mass Noun ต่อไปนี้เพื่อหลีกเลี่ยงการก่อ Errors ทางไวยากรณ์ไว้นะครับ

1. ห้ามใช้ Article “a, an” นำหน้า Mass Noun เป็นอันขาด เนื่องจากว่า Article เหล่านี้ใช้นำหน้าคำนามนับได้เอกพจน์เท่านั้น (Singular Noun)

เช่น          Mum gave me an advice. ☓

                Mum gave me advice. ✓

2. ห้ามเติม s ต่อหลัง Mass Noun เพื่อทำให้เป็นพหูพจน์

เช่น          I would like to buy furnitures. ☓

                I would like to buy furniture. ✓

3. ใช้ much เป็นคำขยายบอกปริมาณได้ แต่ห้ามใช้ many! ( much +นามนับไม่ได้ ขณะที่ many + นามพหูพจน์)

เช่น          There are not many rice left in the house. ☓

                There is not much rice left in the house. ✓

4. ใช้เลขจำนวนนับ (Number) กับคำเหล่านี้ไม่ได้

เช่น          I had two cake before dinner. ☓

                I had (some) cake before dinner. ✓

หลังจากเรารู้เรื่องที่ควรระวังในการใช้ Mass Noun แล้ว ในช่วงติว GED RLA สั้นๆนี้ เราก็มาดูตัวอย่างคำที่เป็น Mass Noun ที่เราพบเจอได้บ่อย ในชีวิตประจำวันกันนะครับ โดย Mass Noun สามารถแบ่งเป็นประเภทต่าง ๆ ได้ ดังนี้

– ของเหลว เช่น beer, gasoline (น้ำมัน), honey, milk, juice, water, wine

– ไอเดีย ความคิด เช่น advice, chaos (ความวุ่นวาย), comprehension (ความเข้าใจ), information,  knowledge,  motivation (แรงบันดาลใจ)

– เมล็ด เม็ด หรือผงต่าง ๆ เช่น rice, flour, wheat, sand

– ปรากฏการณ์ธรรมชาติ เช่น atmosphere (บรรยากาศ), sunshine, snow, rain, weather

– สภาวะ สถานะ เช่น childhood, intelligence, stress, sleep

– ความรู้สึก เช่น anger, depression (ความหดหู่/โรคซึมเศร้า), happiness, hunger, courage (ความกล้า)

– ก๊าซ เช่น air, oxygen

– นามที่เป็นวัตถุ เช่น equipment (อุปกรณ์), furniture, garbage (ขยะ), homework, research (งานวิจัย), land, luggage (กระเป๋าเดินทาง)

– ชื่อวิชา เช่น biology, economics (เศรษฐศาสตร์), linguistics (ภาษาศาสตร์), forensic medicine (นิติเวชศาสตร์)

                ทีนี้เราลองมาทำโจทย์เรียน GED RLA กันบ้างโดยให้น้อง ๆ เลือกคำที่อยู่ในวงเล็บมาเติมลงในช่องว่างให้ถูกต้องนะครับ

1. I haven’t heard ___________ (much/many) news about the recent event in China.
2. ___________ (A lot of / Many) literature that students read at school is classical.
3. There ____________ (is / are) a lot of information about GED on the internet.

 

เฉลย

ข้อ 1 ตอบ much เนื่องจาก news เป็น Mass Noun

ข้อ 2 ตอบ A lot of เนื่องจาก a lot of ใช้นำหน้าคำนามนับไม่ได้ ซึ่งในบริบทนี้คือคำว่า literature (วรรณกรรม)

ข้อ 3 ตอบ is เนื่องจาก โครงสร้างการใช้ there is หรือ are กริยาจะผันตามนามที่ตามมาซึ่งในจุดนี้คือคำว่า information และเป็นคำนามนับไม่ได้

เป็นอย่างไรกันบ้างครับพี่เชื่อว่าเรื่องนี้คงเปิดโลกให้หลาย ๆ คนอยู่ใช่ไหมล่ะ ไม่ใช่เพียงเพื่อเรียน GED RLA แต่ในการเรียนภาษาอังกฤษระดับอื่นๆด้วย เพราะคำบางคำที่ดูเหมือนจะนับได้ เช่น luggage หรือ baggage สุดท้ายดันหลอกลวงเรา (ไม่ตรงปก) กลายเป็น Mass Noun

ติดต่อสอบถามคอร์สการเรียน GED ได้ที่เบอร์ 02-253-2533 หรือ 095-726-2666
หรือ LINE: @theplanner