āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĢāļ§āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļš!

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđāļŦāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ āļēāļ„āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ„āļ‡āļˆāļ°āļ™āļķāļāļ–āļķāļ‡ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļˆāđ‰āļēāļ–āļīāđˆāļ™āļ”āļīāļ™āđāļ”āļ™āļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđƒāļāļĨāđ‰āļ āļđāđ€āļ‚āļēāđāļĨāļ°āļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āļēāđ€āļŸāđˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ  āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļāļœāđˆāļ­āļ™āļŦāļĒāđˆāļ­āļ™āđƒāļˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ›āļĩāļāđ‡āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ„āļĄāđˆāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļēāđāļĨāļ°āļ„āļąāļ”āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļąāļ™āļŠāļļāļ” āđ† āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāđƒāļ„āļĢāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļē āļĄāļŠ. āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ„āļ§āļĢāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļŠāļĢāļļāļ›āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāļĩāđˆāļ„āļ“āļ°? āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (International Programs) āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 11 āļ„āļ“āļ° 15 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. Chiang Mai University Business School      1) Bachelor of Accountancy (ACC) | āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļˆāļš āļĄ.6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē (āļĢāļąāļšāļ§āļļāļ’āļī AS/A-LEVEL āđāļĨāļ° GED)[...]

Before Selecting AS/A-LEVEL Ask Yourself These 3 Questions!

Many students who have just finished IGCSE might have a dilemma whether to select which exam for the high school equivalent certificate. The two most popular high school qualifications for international students are AS/A-LEVEL and IB. Both AS/A-LEVEL and IB share a similar difficulty and students may choose one based on their preferences and goals.[...]

7 āļ„āļ“āļ°āļŪāļīāļ• āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• 10 āļ›āļĩ!

āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† #dek67 āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ—āļĒāļ­āļĒāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĒāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ­āļĒāļđāđˆāļ§āđˆāļē āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļŠāļēāļĒāđ„āļŦāļ™ āļ—āļģāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļ›āļąāļ‡ āđƒāļ™ Blog āļ™āļĩāđ‰ The Planner āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒ 7 āļ„āļ“āļ°āļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ• āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļĒāļēāļ§ 10 āļ›āļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ Aerospace Engineering āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ™āđƒāļˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļīāļ™āđāļĨāļ°āļāļĨāđ„āļāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđāļšāļšāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļšāļīāļ™āđāļĨāļ°āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļšāļģāļĢāļļāļ‡āļĢāļąāļāļĐāļēāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļēāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™ āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē āļĄāļĩāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ”āļĩ āđ† āļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡ āļœāļĨāļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āļŠāļđāļ‡āļĢāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļŦāļēāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļ•āļēāļĄāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ Bureau of Labor Statistics (BLS) āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• 6% āļ™āļąāļšāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩ 2021 āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļĩ[...]

āļĢāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ “āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—”

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ§āļąāļĒāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āđ„āļŸāđāļĢāļ‡āļĄāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļĩāđāļžāļĨāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđ€āļĨāļĒāđ„āļŦāļĄāļ„āļ° āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ­āļĩāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļēāđāļĢāļ‡āđ„āļĄāđˆāđāļžāđ‰āļāļąāļ™āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­ â€œāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—” āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ 4 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ­āļĩāļ 2 āļ›āļĩ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 4 – 5.5 āļ›āļĩ (āļĒāļāđ€āļ§āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ)  āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ— āļ„āļ·āļ­ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāđˆāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļĨāļ‡ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļžāļāļ§āļļāļ’āļīāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ•āļīāļ”āļ•āļąāļ§ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļēāļĒāļļāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ•āļīāļ”āļ•āļąāļ§ āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŦāļēāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ°Â  āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ “āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—” āļĢāļąāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļēāļ‚āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ (BMIR), āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļąāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ†[...]

āļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆ āļˆāļēāļāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļš āļ‰āļšāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĒāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6

āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāđˆāļ§āļ‡ Admission āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļē āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļąāļ‡āļ§āļĨāđāļĨāļ°āļāļ”āļ”āļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ° â€œāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ?”  The Planner āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE | AS/A-LEVEL āđ„āļ”āđ‰āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļˆāļēāļāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļĄāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ”āļđ āļ™āļąāđˆāļ™āļ„āļ·āļ­ āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ™āļēāļĒāļ—āļēāļĒāļ—āļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļš āļŦāļĢāļ·āļ­āļŦāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļšāļ­āļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļāļąāļ™Â Â Â  āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļšāļ­āļāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆ āđāļšāļšāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī GED āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļ”āļĩāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™ 90 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđ€āļĢāđ‡āļ§ āđ† āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ­āļ·āđˆāļ™[...]

āļāđˆāļ­āļ™āļ•āļīāļ§ AS/A-LEVEL āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄ 3 āļ‚āđ‰āļ­āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļāđˆāļ­āļ™!

āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļąāļāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āļŠāļ­āļš IGCSE āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđ„āļ› āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™ AS/A-LEVEL āļ”āļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āđˆāļē IB āļ”āļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āđ‰āļēāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļ AS/A-LEVEL āļŠāļīāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ”āļĩ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ AS/A-LEVEL āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ–āđ‰āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļāļąāļšāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļāđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļīāļ§ AS/A-LEVEL āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļąāđˆāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš AS/A-LEVEL āļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļĨāļ­āļ‡āļ–āļēāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ 3 āļ‚āđ‰āļ­āļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™ āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL? āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ”āļĩ āđ†? āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāđāļ•āđ‰āļĄāļ•āđˆāļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL? āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļ„āļ·āļ­āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ AS/A-LEVEL āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĨāļ‡āļĨāļķāļ āđ€āļˆāļēāļ°āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļŦāļ§āļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ­āļĒāļēāļāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļķāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ”āļĩ? āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩ āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļĢāļ‡āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļšāđ€āļšāļīāļāļ—āļēāļ‡āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™[...]

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āļĄāļĩāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡

āđ€āļ­āļēāđƒāļˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāļēāļāļ›āļĨāļĩāļāļ§āļīāđ€āļ§āļāļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļļāđˆāļ™āļ§āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ›āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļāļĨāđ‰āļ—āļ°āđ€āļĨāļšāļēāļ‡āđāļŠāļ™ The Planner āļ‚āļ­āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ”āļąāļ‡āđƒāļ™āļĒāđˆāļēāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ â€œāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē” āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ§āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļāļ—āļ°āđ€āļĨ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļēāļāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļ—āļ°āđ€āļĨ āļ­āļĒāļēāļāļāļĨāļąāļšāļĄāļēāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļŦāļĨāļ§āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ āļāđ‡āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļŠāļ°āļ”āļ§āļ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ™āļēāļ™āļ­āļĩāļāļ•āđˆāļēāļ‡āļŦāļēāļ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļēāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ â€œāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī” āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļāđ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ°Â   āļ—āļģāđ„āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļēāļ–āļķāļ‡āļ™āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āđ€āļ›āļīāļ”āļ—āļģāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĄāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ āļ„.āļĻ. 2003 āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļ§āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĢāđˆāļ§āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ āđ† āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđāļ™āđˆāļ„āđˆāļ° āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļąāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āļĄāļĩ MOU āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŦāļĨāļēāļĒāđāļŦāđˆāļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ Global Business Leadership (āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩāđƒāļ•āđ‰) āļŊāļĨāļŊ[...]

āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”! GED Ready Q&A āļ•āļ­āļšāļ—āļļāļāļ„āļģāļ–āļēāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļš GED āļ­āļēāļˆāļžāļ­āļ—āļĢāļēāļšāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ§āđˆāļēāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED Ready āļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡ GED Official āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ„āļĨāļĩāļĒāļĢāđŒāļˆāļšāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ The Planner Education āļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ—āļļāļāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš GED Ready āļĄāļēāļ•āļ­āļšāđ„āļ§āđ‰āđƒāļŦāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ 1.Q: GED Ready āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? A:  GED Ready āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļ§āļīāļŠāļē āđ‚āļ”āļĒāđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļˆāļ°āđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļˆāđ‰āļ‡āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļšāļšāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āļˆāļĢāļīāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš GED Ready[...]

Study A-LEVEL Economics Details You Need to Know | Best Place to Study A-LEVEL in Bangkok

The content of AS/A-LEVEL Economics, according to the CIE exam board (Cambridge International Examinations), can be divided into five key topics, as listed below: Basic economic ideas and resource allocation The price system and the micro economy Government microeconomic intervention The macro economy Government macro intervention As indicated in the lists above, AS/A-LEVEL Economics encompasses[...]

FAQ: What is IGCSE? Study Plan for a Successful Future

What is IGCSE? IGCSE, or International General Certificate of Secondary Education, is a curriculum from the United Kingdom widely recognised globally, serving as a stepping stone to AS/A-LEVEL, Cambridge Pre-U, or IB Diploma Programme (International Baccalaureate). IGCSE Examinees must pass at least five subjects in IGCSE, each with a grade not lower than C. Grades[...]

āļ•āļīāļ§āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ IGCSE|AS/A-LEVEL āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰āļ•āļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļš!

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļāļĢāļ°āđāļŠāđāļĢāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļŦāļĒāļļāļ” āđāļĨāļ°āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ™āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļ™āļ­āļāđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ„āļ·āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ—āļĩāđˆāļ›āļđāđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļ•āļīāļ”āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļ—āļĒāđ„āļ”āđ‰ The Planner Education āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 1 āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āđāļĨāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āđ‰āļē A*- A āļāļąāļ™āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļĨāļēāļĒāļ•āđˆāļ­āļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļļāđˆāļ™ āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļ‚āļ­āļĄāļēāđāļ™āļ°āđāļ™āļ§āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāđ„āļ”āđ‰āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ—āļĩāđˆāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ The Planner | āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ? āđāļĨāļ°āļˆāļ°āļĄāļĩāļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āļ­āļ™āļˆāļ™āļāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĄāļēāļŸāļąāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđāļĨāļ°āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄ-āļ•āļīāļ§-āļ•āļīāļ”āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļāļąāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ„āļ·āļ­[...]

INDA DBTM CommDe āļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ

āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļš āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļšāļ­āļāđ€āļĨāļĒāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļĒāļ­āļ°āļĄāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒāļ‚āļ­āđ€āļ­āļēāđƒāļˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļš āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļēāļĒāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļĄāļēāđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāļĢāđ‰āļ­āļĒ āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļŠāļ·āđˆāļ™āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŠāļēāļĒāļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļĒ Graphic Design āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāđ€āļĨāļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļŠāļēāļĒāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļˆāļšāļĄāļēāļšāļēāļ‡āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‚āđ‰āļēāļĄāļŠāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĩāļ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļĄāļēāļ āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡ Graphic Design āļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļˆāļąāļ”āđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĨāļĒāļ­āļēāļˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļąāļšāļŠāļ™āđ„āļ”āđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļąāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļšāļŠāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† The Planner āļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđƒāļŦāđ‰āđ„āļ§āđ‰āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļ‚āļ­āđ€āļˆāļēāļ°āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 3 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ INDA DBTM āđāļĨāļ° CommDe  INDA: āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ”āđ‰āļēāļ™āļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ International Program in Design and Architecture (INDA) āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļŠāļ–āļēāļ›āļąāļ•āļĒāļāļĢāļĢāļĄ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī[...]

Cambridge vs. Edexcel IGCSE | AS/A-LEVEL Exam Boards. What Are the Differences and Boards Selection Advice

The most common IGCSE and AS/A-LEVEL examination boards for international students are undoubtedly Cambridge and Edexcel. Students mostly ask which board is worth taking, because this decision can determine their academic journey. Though these boards are globally recognised, there are some differences you might need to take a careful look at. 5 Main Differences Availability[...]

āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ BBA āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ? āļĢāļ§āļĄāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ 7 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ

BBA āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āļ‚āļ§āļąāļāđƒāļˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ§āđˆāļē “āļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒâ€ āļ‹āļķāđˆāļ‡ BBA āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļāļ„āļģāļ§āđˆāļē Bachelor of Business Administration āļŦāļĢāļ·āļ­āļāđ‡āļ„āļ·āļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆāđƒāļ™āđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļ āđāļĨāļ° BBA āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļ­āļĩāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļēāļ‚āļē āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ Accounting (āļšāļąāļāļŠāļĩ), Management (āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢ), Finance (āļāļēāļĢāđ€āļ‡āļīāļ™), Marketing (āļāļēāļĢāļ•āļĨāļēāļ”) āļŊāļĨāļŊ  āđāļĨāđ‰āļ§āļ–āđ‰āļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ BBA āļĄāļĩāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļŦāļ™āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡ The Planner āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļ„āļĢāļš āļˆāļš āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļš â€œBBA āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩāļ™āļ°â€Â  BBA āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ™āļąāļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē BBA āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ āļž.āļĻ. 2539 āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļžāļēāļ“āļīāļŠāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļąāļāļŠāļĩ (Faculty of Commerce and Accountancy) āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ°āđāļ™āļ™[...]

āļ—āļģāđ„āļĄāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ–āļķāļ‡āļ„āļ§āļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED

āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļ„āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ­āļąāļ™āļĒāļīāđˆāļ‡āđƒāļŦāļāđˆ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ­āļĒāļđāđˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ€āļ”āđ‡āļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļīāđˆāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™ āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ™āđāļĨāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļļāđˆāļĄāđ€āļ—āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™ āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđ‡āļŠāļģāļ„āļąāļ āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļāđ‡āļŠāļģāļ„āļąāļāđ€āļŠāđˆāļ™āļāļąāļ™ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĢāļđāđ‰āđ„āļŦāļĄāļ„āļ°āļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāđāļ•āđˆāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđ‡āđ„āļĄāđˆāļ—āļīāđ‰āļ‡āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ„āļ”āđ‰ The Planner āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļēāļāļ§āļļāļ’āļī GED āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļļāđˆāļĄāđ€āļ—āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļāļąāļ™āļ„āđˆāļ°Â  āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļāļ§āđ‰āļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļ•āļāđāļ‚āļ™āļ‡āđ„āļ›āļ­āļĩāļāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ™āļąāļāļĢāđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđƒāļ™āļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ™āļąāļāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩ āļ™āļąāļāđāļŠāļ”āļ‡ āļˆāļīāļ•āļĢāļāļĢ āļ›āļĢāļ°āļ•āļīāļĄāļēāļāļĢ āļŊāļĨāļŊ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ—āļĩāđˆāļāļĨāđˆāļēāļ§āļĄāļēāļ‚āđ‰āļēāļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļĨāđ‰āļ§āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āđāļ•āđˆāđƒāļŠāđ‰āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļ—āļąāļāļĐāļ°āļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ•āļąāļ§āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ„āļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‡āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĢāļēāļ§āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļēāļĻāļąāļĒāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĄāđˆāļģāđ€āļŠāļĄāļ­ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļāļ•āļīāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ™āđ‰āļ­āļ‡Â      āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļĨāļē āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĒāļēāļāļĄāļēāļ āđ† āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļĻāļīāļĨāļ›āļīāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ•āđ‡āļĄāļ—āļĩāđˆāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļĩāļ āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļžāļ­āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļāļķāļāļ‹āđ‰āļ­āļĄāļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļģāļ•āļēāļĄāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ„āļŦāļĄ[...]

āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE

āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ€āļ›āļīāļ”āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļēāļāļĒāļīāđˆāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļķāļ‡āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļģāļāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđāļ„āđˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļĢāļ°āļšāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļ­āļĩāļāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› āđ€āļ”āđ‡āļāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆāļāđ‡āļ•āđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āđ‡āļĄāđ€āļ›āļĩāđˆāļĒāļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ„āļŸāđāļŦāđˆāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļˆāļķāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļĒāļļāļ„āđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļāļąāļ™ āđāļĨāđ‰āļ§āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āļāļąāļ™āļĨāđˆāļ°āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđƒāļŠāđˆāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE āļāļąāļ™āđāļ™āđˆāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āļ­āļšāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† The Planner āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļŦāļēāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰Â  āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE āļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļĄāļĩāļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āđ€āļ„āļĨāļĩāļĒāļĢāđŒāļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āļ§āđˆāļē “āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED āļŦāļĢāļ·āļ­ IGCSE āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđ€āļĢāļē”  āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļš GED GED (General Educational Development) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩāļ—āļĩāđˆ 6 āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŠāļļāļ”āļŪāļīāļ•āļ‚āļ§āļąāļāđƒāļˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļˆāļ™āļ‹āļĩ āļāļēāļĢāļˆāļ°āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļ§āļ§āļļāļ’āļī GED āđ„āļ”āđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ­āļēāļĒāļļāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒ 16 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļģāļĒāļīāļ™āļĒāļ­āļĄāļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ (Parental[...]

SAT Grammar Rules 10 āļāļŽāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰! āļāđˆāļ­āļ™āļŠāļ­āļšāļžāļēāļĢāđŒāļ— English

āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT Evidence-Based Reading and Writing āļŦāļĢāļ·āļ­āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļ™āļ§āđˆāļē SAT English āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ„āļĄāđˆāđ€āļŠāļĩāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒ (Grammar Rules) āļ—āļĩāđˆāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĒāļąāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āđ„āļĄāđˆāļ”āļĩāļžāļ­ āļāđ‡āļ­āļēāļˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļžāļĨāļēāļ”āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ•āļīāļ§ SAT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļ°āļĨāļ‡āļŠāļ™āļēāļĄāļŠāļ­āļšāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē āļˆāļķāļ‡āļ„āļ§āļĢāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§ āļˆāļąāļšāļˆāļļāļ”āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļ‚āļ­āļ‡ Grammar āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđƒāļ™āļ§āļąāļ™āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĢāļ§āļ”āđ€āļĢāđ‡āļ§āđāļĨāļ°āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļ‚āļ­āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļēāļ”āļđāļāļŽāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰ 10 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡ āļāđˆāļ­āļ™āļ§āļąāļ™āđ„āļ›āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡ āļ–āđ‰āļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ•āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT English āļžāļļāđˆāļ‡āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ Concision and Redundancy [...]