Where’s the Best Place to Study A-Level? Student Reviews from The Planner

Table of Contents - What is A-Level UK and Which A-Level Courses Does The Planner Offer? - Why Choose The Planner for Your AS/A-Level Tutoring? - Subjects Offered at The Planner's A-LEVEL Classes - Reviews from A-LEVEL Students Choosing where to study A-Level, especially when you are looking for extra classes to improve your grades,[...]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš IELTS?

Table of Contents IELTS āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? â–ķ - āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš IELTS Academic āļāđˆāļ­āļ™āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ? IELTS āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? â–ķ - Listening: āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡ - Reading: āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ - Writing: āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ - Speaking: āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļžāļđāļ” āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ IELTS āļ—āļĩāđˆ The Planner āļŠāļ­āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒ āļ•āļīāļ§ IELTS āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ? āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ—āļĩāđˆāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđ„āļŦāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ°āđ„āļĢ āļœāļĨāļŠāļ­āļš IELTS āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŠāđˆāļ§āļ™āļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ—āļąāļāļĐāļ°āļ—āļēāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ”āļĩ āđāļ•āđˆāđāļ„āđˆāļĄāļĩāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāļāđ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļ­āļēāļˆāđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļžāļ­ āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒ āđ†[...]

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš SAT āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ

Table of Contents - āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT â–ķ - āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ SAT āļ—āļĩāđˆ The Planner āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ â–ķ - āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ SAT CONTENT (āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē) - āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ SAT PAPER PRACTICE (āļ•āļ°āļĨāļļāļĒāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒ) - āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ SAT FAST TRACK (āđ€āļˆāļēāļ°āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ—āļļāļāđāļšāļš) - āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āļīāļ§ SAT āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ â–ķ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļŦāđ‰āļēāļĄāļžāļĨāļēāļ”! āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļŠāļģāļ„āļąāļāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš SAT (Scholastic Assessment Test) āđāļĨāļ°āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡[...]

āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ

Table of contents GED āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļē’āļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļŦāļĄ? GED āļŠāļ­āļšāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? â–ķ - Reasoning Through Language Arts (RLA): āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ - Social Studies: āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļē - Mathematical Reasoning: āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ - Science: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āļŠāļ­āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ GED āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđƒāļ„āļĢ? āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļˆāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒ āļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ? āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ›āļāļīāđ€āļŠāļ˜āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļĢāļēāļāļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļŠāļĩāļžāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđāļĨāļ°āļˆāļ°āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāđ„āļŦāļĄ āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļēāļĒāļļ 16 āļ›āļĩ? āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED[...]

5 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ”āļąāļ‡

Table of contents BALAC CU āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement BAS TU āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement ICIC MUIC āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement BA SWU āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement LA KMITL āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement #āļ—āļĩāļĄāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ āļēāļĐāļē āļŦāļĨāļēāļĒ āđ† āļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļĒāļđāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĢāļđāđ‰ āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļš āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļēāļĒāļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ āļēāļĐāļē BALAC CU : Bachelor of Arts in Language and Culture āļ„āļ“āļ°āļ­āļąāļāļĐāļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ­āļ°āđ„āļĢ[...]

1 Month Miracle! How To āļžāļīāļŠāļīāļ•āļŠāļ­āļš SAT āļ‰āļšāļąāļšāđ€āļĢāđˆāļ‡āļĢāļąāļ”

Table of Contents - āđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļžāļīāļŠāļīāļ•āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļ‰āļšāļąāļšāļ„āļ™āđ€āļ§āļĨāļēāļ™āđ‰āļ­āļĒ - āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ FAST TRACK 20 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? - SAT FAST TRACK VS PAPER PRACTICE āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? “1 Month Miracle” āļ§āļĨāļĩāļŪāļīāļ•āļŠāļĄāļąāļĒāđƒāļŦāļĄāđˆāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļąāļšāļ›āļąāļāļŦāļēāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŠāļ­āļšāđ„āļĄāđˆāļ—āļąāļ™ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāļˆāļģāļāļąāļ” āđ€āļŠāđˆāļ™ āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš SAT āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡ āđ† āđāļ•āđˆāļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āđāļ„āđˆ 1 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļĄāļ­āļ‡āļŦāļēāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ SAT āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ§āļĨāļĩ “1 Month Miracle” āļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ€āļāđ‡āļšāļ„āļĢāļšāļˆāļšāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļļāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ‰āļšāļąāļšāđ€āļĢāđˆāļ‡āļĢāļąāļ” āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆ 1 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđ‡āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļŠāļ­āļš āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļāđ‡āļĄāļēāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ™āļąāļšāļ–āļ­āļĒāļŦāļĨāļąāļ‡ 1 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™ āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļđāđˆāļŠāļ™āļēāļĄāļˆāļĢāļīāļ‡āļāļąāļ™āđ€āļĨāļĒ[...]

āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŠāļąāļ”! āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ CICM āļŦāļĢāļ·āļ­āļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡?

āļĒāļąāļ‡āļ„āļ‡āļ„āļĢāļ­āļ‡āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļš 1 āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ–āļīāļ•āļīāļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļđāļ‡āđāļ—āļšāļ—āļļāļāļ›āļĩ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđāļžāđ‰āđāļžāļ—āļĒāđŒāļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒ  āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ„āļ‡āļžāļ­āļ—āļĢāļēāļšāļŠāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡ āđāļžāļ—āļĒāđŒ CICM āđāļĨāļ° āđāļžāļ—āļĒāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡ āļāļąāļ™āļĄāļēāļžāļ­āļŠāļĄāļ„āļ§āļĢ āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™ āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđāļžāļ—āļĒāđŒ CICM TU āđāļĨāļ°āđāļžāļ—āļĒāđŒāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĨāļēāļ”āļāļĢāļ°āļšāļąāļ‡ āđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡? āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļšāđ‰āļēāļ‡? āđƒāļ„āļĢāļĒāļąāļ‡āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļŦāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰āļˆāļšāļ­āļēāļˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ Â  CICM āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ?  CICM āļŦāļĢāļ·āļ­ Chulabhorn International College of Medicine āļ„āļ·āļ­ āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļˆāļļāļŽāļēāļ āļĢāļ“āđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī “āđāļŦāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ” āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļŦāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ CICM āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļąāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 6[...]

āļĢāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđƒāļŠāđ‰ GED 660+

Table of contents Bachelor of Arts in Journalism and Mass Communication (BJM) āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļĢāļ­āļš Inter Portfolio 1 āļĢāļ­āļš Inter Program-Admission 1 & Inter Program-Admission 2 Bachelor of Political Science Program in Politics and International Relations (BIR) āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļˆāļšāđ„āļ›āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ Requirement āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļĢāļ­āļš Inter Portfolio 1 āļĢāļ­āļš Inter Portfolio 2 āļĢāļ­āļš Inter Program-Admission 1[...]

āļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āđƒāļ™ GED Social Studies āļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡?

U.S. Civics and Government āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™ 4 āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē GED Social Studies āļ—āļĩāđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ§āđˆāļēāļŦāļīāļ™āļŠāļļāļ” āđ† āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļļāđ‰āļ™āļŠāļīāļ™āļāļąāļšāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļēāļĄāļēāļāđˆāļ­āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ‚āļ­āļ‡ U.S. Civics and Government āļĄāļĩāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļ™āļŠāļąāļ”āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ–āļķāļ‡ 50% āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļŽāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļžāļĨāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš GED āđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āđƒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļāđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļķāļ‡āļ‚āļ­āļĒāļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒāđƒāļ™āļžāļēāļĢāđŒāļ—āļ‚āļ­āļ‡ U.S. Civics and Government āļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āđƒāļ™āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļ™āļąāđˆāļ™āļ„āļ·āļ­ â€œāļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡â€ āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āđˆāļ­āļ‡āļˆāļģāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āđāļ•āđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ§āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ™āļģāđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ–āļđāļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļšāđˆāļ­āļĒ? āđāļĨāļ°āļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļēāļĄāļĩāļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāđ„āļŦāļ™? āļĄāļēāļ”āļđāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļ™āļĩāđ‰āđ„āļ›āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ āļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡ āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļĢāļ°āļšāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ›āļāļ„āļĢāļ­āļ‡[...]

āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš GED āļāļąāļš The Planner āļ”āļđāđāļĨāļ„āļĢāļšāļˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ§āļļāļ’āļī āļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡?

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļ­āļ™āļ›āļĨāļēāļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļ āļ›āļāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§āļ­āļēāļˆāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļāļ§āđˆāļē 2-3 āļ›āļĩāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ•āđ‡āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļ•āđˆāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āļĄāļĩāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļ”āđ‰āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļēāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļ­āļāđ„āļ›āļ•āļēāļĄāļāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāđ‡āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED āļ—āļĩāđˆāļŦāļēāļāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāđāļšāļšāđ€āļ•āđ‡āļĄāļĢāļđāļ›āđāļšāļš āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāđˆāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļ‡āđ„āļ›āđ„āļ”āđ‰āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 1-2 āļ›āļĩ The Planner Education āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āļīāļ§ GED āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģ āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ•āļĢāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ GED āđāļĨāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļēāļĒāļļ 16 āļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED āļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™ 1 āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāļ•āļīāļ§āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ•āļĢāļ‡āļˆāļļāļ”āļ­āļ­āļāļŠāļ­āļš āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāđāļšāļš All-in-One Service āļˆāļēāļāļžāļĩāđˆāđāļ­āļ”āļĄāļīāļ™ āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĢāļēāļšāļĢāļ·āđˆāļ™āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāđāļĢāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ āļˆāļ™āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļđāđāļĨāļ”āļĩāļāļ§āđˆāļēāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡? āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļ All-in-One Service āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļēāļ‡āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļāļąāļ™ The Planner[...]

āđ€āļˆāļēāļ°āđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒ āļ•āļīāļ§ SAT āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 1400++

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ? āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āļģāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļŠāļ­āļš SAT āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 1400++ āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒāļ„āļ™āđ€āļāđˆāļ‡āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒāđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āļŠāļ­āļšāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļŠāļđāļ‡ āđ€āļ„āļĨāđ‡āļ”āļĨāļąāļšāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļš SAT āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ 1400++ āļ‰āļšāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† The Planner 1. āļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļš SAT āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļ§āļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ”āļđāļˆāļēāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ„āļ§āđ‰ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ”āđ€āļˆāļ™āļ§āđˆāļēāļ„āļ§āļĢāļ—āļģāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļĢ āļˆāļēāļāļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļķāļ‡āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ SAT āļāļēāļĢāļ—āļšāļ—āļ§āļ™āļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļŦāļēāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ SAT āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļĢāļˆāļąāļ”āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™ āđāļĨāļ°āļāļķāļāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļļāļāļ§āļąāļ™ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš 2. āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš[...]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš IELTS?

Table of Contents IELTS āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? IELTS āļŠāļģāļ„āļąāļāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļāļąāļšāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ? â–ķ āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš IELTS āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļīāļĒāļĄ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒ IELTS āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ â–ķ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 7.0 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 6.5 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 6.0 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 5.5 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 5.0 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģ 4.5 āļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļšāđāļ„āđˆāđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļē? āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āļˆāļēāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļēāļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđƒāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒ āļˆāļķāļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļģāļŦāļ™āļ”āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡[...]

āļ—āļģāđ„āļ”āđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰ GED Math 197/200?! āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆ The Planner

Table of contents - āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļ„āļ“āļ°/āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ­āļ°āđ„āļĢ? - āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļŠāļ­āļš GED āđƒāļŦāđ‰āļŸāļąāļ‡āļ™āļīāļ”āļ™āļķāļ‡āļ„āđˆāļ° āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED āļĒāļēāļāđ„āļŦāļĄ? - āļĢāļĩāđāļ­āļ„āļŠāļąāđˆāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļĢāļđāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ GED āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? - āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ•āļīāļ§āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ GED The Planner? - āļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ”āļĩāļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļŦāļĄ? “āļœāļĄāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ Math 197 Social Studies 187 Science 182 āđāļĨāļ° RLA 170 āļ™āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆāļœāļĄāđ„āļ”āđ‰āļĨāļ­āļ‡āļŠāļ­āļš GED” - āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŪāļąāļš, āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED Private āļ—āļĩāđˆ The Planner āļ§āļąāļ™āļ™āļĩāđ‰ The Planner āđ€āļ­āļēāļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡āļŪāļąāļš[...]

āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ 11 āļ„āļ“āļ°āļŪāļīāļ•āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļž

Table of Contents BBA â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ BBA āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Requirement Marketing â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Marketing āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Requirement Entrepreneurship â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Entrepreneurship āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Requirement Culinary Arts and Design â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Culinary Arts and Design āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Requirement Business English â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Business English āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē Requirement Creative Communication Design â–ķ āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ Creative Communication Design āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļąāļ‡āļˆāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļ„āđˆāļēāđ€āļ—āļ­āļĄ[...]

āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™ 0 āļŠāļ­āļš IELTS āļˆāļ°āļĢāļ­āļ”āđ„āļŦāļĄ?

Table of Contents - IELTS āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? - IELTS āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļœāđˆāļēāļ™? - āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™ 0 āļˆāļ°āļŠāļ­āļš IELTS āļĢāļ­āļ”āđ„āļŦāļĄ? “āļžāļĩāđˆâ€ĶIELTS āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢāđ€āļŦāļĢāļ­āļ„āļĢāļąāļš?” IELTS (International English Language Testing System) āļŦāļĢāļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļēāļ•āļī āļŠāļ­āļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ āļēāļĐāļēāļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļēāļĢāļĒāđ‰āļēāļĒāļ–āļīāđˆāļ™āļāļēāļ™ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS āđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 4 āļžāļēāļĢāđŒāļ— āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ Listening (āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļŸāļąāļ‡): āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļ­āļš 40 āļ™āļēāļ—āļĩ Reading (āļ—āļ”āļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™): āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāļ­āļš 60 āļ™āļēāļ—āļĩ āļ­āđˆāļēāļ™ Passage 3 āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 40 āļ‚āđ‰āļ­[...]

MBTI 16 āļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļž āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ„āļŦāļ™ āļ•āļĢāļ‡āđ„āļ—āļ›āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”?

Table of Contents āđāļšāļšāļ—āļ”āļŠāļ­āļš MBTI āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? â–ķ āļ•āļąāļ§āļŠāļĩāđ‰āļ§āļąāļ”āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ‚āļ­āļ‡ MBTI āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļķāļ‡āļ­āļ°āđ„āļĢ? MBTI 16 āđāļšāļš āđāļšāđˆāļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāđ„āļ”āđ‰āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āļšāđ‰āļēāļ‡? āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļš 16 āļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļž MBTI â–ķ INTJ INTP ENTJ ENTP INFJ INFP ENFJ ENFP ISTJ ISFJ ESTJ ESFJ ISTP ISFP ESTP ESFP āļšāļļāļ„āļĨāļīāļāļ āļēāļž āļŦāļĢāļ·āļ­ Personality āļ„āļ·āļ­ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĒāļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļˆāļīāļ•āđƒāļˆ āđ€āļŠāđˆāļ™ āļĢāļđāļ›āļĢāđˆāļēāļ‡ āļŦāļ™āđ‰āļēāļ•āļē āļāļīāļĢāļīāļĒāļē āļ—āđˆāļēāļ—āļēāļ‡ āļ„āļģāļžāļđāļ” āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ™āļīāļŠāļąāļĒāđƒāļˆāļ„āļ­ āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āđ„āļ”āđ‰āļˆāļģāđāļ™āļāđƒāļŦāđ‰āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļĄāļĩāđ€āļ­āļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ•āļąāļ§āļ—āļĩāđˆāđ‚āļ”āļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ• āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļŠāļ­āļšāļ—āļģāđƒāļ™āļšāļēāļ‡āļŠāļīāđˆāļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļŠāđˆāļ‡āļœāļĨāđƒāļ™āđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ­āļēāļŠāļĩāļž[...]

IELTS Speaking āļ™āļķāļāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ āļĨāļ­āļ‡āļžāļđāļ”āđāļšāļšāļ™āļĩāđ‰ āļ›āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļžāļđāļ”āļ—āļ°āļĒāļēāļ™āļŠāļđāđˆ 6.0++

āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ—āđ‰āļēāļ—āļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļš IELTS Speaking āļĄāļąāļāļžāļšāđ€āļˆāļ­ āļ„āļ·āļ­āļāļēāļĢāļ™āļķāļāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ§āļąāļ™ āđāļ•āđˆāļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš IELTS Speaking āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āđāļšāļ™āļ”āđŒāļŠāļđāļ‡āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāđ€āļŠāļĄāļ­āđ„āļ› āđāļ•āđˆāļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļžāļđāļ” āļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ·āđˆāļ™āđ„āļŦāļĨ āđāļ•āđˆāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļķāļāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāđāļ™āđˆāļŠāļąāļ” āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš IELTS Speaking 6.0++ āļĄāļĩāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™! 1. āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļĒāļēāļ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļģāļ—āļĩāđˆāļ‹āļąāļšāļ‹āđ‰āļ­āļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļ‡āđˆāļēāļĒ General Words āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļš IELTS Speaking āđ‚āļ”āļĒāļ›āļāļ•āļīāđāļĨāđ‰āļ§āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļĢāļđāđ‰āļŠāļķāļāļ•āļ·āđˆāļ™āđ€āļ•āđ‰āļ™āļˆāļ™āļšāļēāļ‡āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āļķāļāļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ„āļĄāđˆāļ­āļ­āļ āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđāļĢāļāļ—āļĩāđˆ The Planner āđāļ™āļ°āļ™āļģāļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāļ—āļĩāđˆāļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļāļĨāļēāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļģāļ‡āđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ—āļļāļāļ„āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰ āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļĻāļąāļžāļ—āđŒāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļđāļ”āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļ„āļĨāđˆāļ§āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļˆāļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ­āļąāļ›āļ„āļ°āđāļ™āļ™ IELTS Speaking[...]

5 GED Myths & Facts: āļĢāļ§āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļīāļ” āđ† āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš GED

āļŠāļĢāļļāļ›āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļˆāļēāļāļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄ - āļ–āđ‰āļēāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļĄāļē āļāđ‡āļŠāļ­āļš GED āđ„āļĄāđˆāđ„āļŦāļ§? - GED āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĄāļ­āđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰? - GED āļ‡āđˆāļēāļĒ? - GED āļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļ„āđˆāļ„āļ“āļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ? - āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ­āļ­āļāļˆāļēāļāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāđˆāļ­āļ™āļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āļīāļ§ GED āđ„āļ”āđ‰? - āļŠāļĢāļļāļ› GED āļĒāđˆāļ­āļĄāļēāļˆāļēāļ General Educational Development āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 āļˆāļēāļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļ—āļĩāđˆāļ–āļđāļāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļˆāļēāļāļāļĢāļ°āļ—āļĢāļ§āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ˜āļīāļāļēāļĢāđ„āļ—āļĒāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ“āļ° āļ„āļļāļ“āļžāđˆāļ­āļ„āļļāļ“āđāļĄāđˆāļˆāļķāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļēāļ–āđ‰āļēāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđƒāļŦāđ‰āļĨāļđāļ āđ† āļ­āļ­āļāļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ­āļš GED āđāļĨāđ‰āļ§āļ™āļąāđ‰āļ™ āļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāļŦāļĨāļļāļ”āļˆāļēāļāļĢāļ°āļšāļšāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āđāļ•āđˆāļŦāļēāļāļ„āļļāļ“āļžāđˆāļ­āļ„āļļāļ“āđāļĄāđˆ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆāļ­āļĒāļēāļāļ•āļīāļ§ GED āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāđāļ™āđˆāđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļ•āļīāļ§ GED āļ”āļĩāđ„āļŦāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļąāļ‡āļāļąāļ‡āļ§āļĨāļ§āđˆāļē āļ•āļīāļ§ GED āļˆāļšāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļŦāļĢāļ­? āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļĄāļēāļšāļ­āļāđ€āļĨāđˆāļēāļ–āļķāļ‡ 5 āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļīāļ” āđ† āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ†[...]

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ›āļĩāļĨāļ° 2 āļĢāļ­āļšāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™!

Table of Contents - āļĢāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļš Inter CU - āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ - How to āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļˆāļļāļŽāļē āđ„āļ‚āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļŠāļĢāļļāļ›āđāļĨāđ‰āļ§āļ—āļēāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļĨāļ‡āļāļĢāļ“āđŒāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ›āļĩāļĨāļ°āļāļĩāđˆāļĢāļ­āļš āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļĄāļēāļ”āļđāļāļąāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļĄāļĩāļ„āļģāļ•āļ­āļš āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ›āļĩāļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 2 āļĢāļ­āļšāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āļļāļĄāļēāļˆāļēāļāļ—āļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļž āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļēāļāļĨ āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļŦāļēāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡ āļĢāļ­āļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļš Inter Chula āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āļˆāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āļ›āļĩāļĨāļ° 2 āļĢāļ­āļšāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđ‚āļ”āļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļŠāļ­āļ‡āļŠāđˆāļ§āļ‡ āļ„āļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ‡ Early Admission āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļžāļĪāļĻāļˆāļīāļāļēāļĒāļ™ - āļ˜āļąāļ™āļ§āļēāļ„āļĄ āđāļĨāļ° Admission āļ‹āļķāđˆāļ‡āļˆāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āđƒāļ™āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāļļāļĄāļ āļēāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ[...]