IELTS VS CEFR āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ?

āđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļ°āļžāļēāđ„āļ›āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļ CEFR āđāļĨāļ° IELTS āđāļšāļšāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļĒāļīāļšāļāļąāļ™āļāđˆāļ­āļ™āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš CEFR āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļŠāļēāļāļĨāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđāļ„āđˆāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡ CEFR āđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđāļžāļĢāđˆāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļ™āļ—āļēāļ‡āļĒāļļāđ‚āļĢāļ› āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļˆāļ°āđāļšāđˆāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ āļēāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™ 6 āļĢāļ°āļ”āļąāļš āđƒāļ™ 3 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļœāļđāđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļē āļ”āļąāļ‡āļ•āļēāļĢāļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡ (āļˆāļēāļāļĄāļēāļāđ„āļ›āļ™āđ‰āļ­āļĒ) āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļ C2 C1 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ B2 B1 āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™ A2 A1 CEFR āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđƒāļ„āļĢ? āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ§āļŠāļēāļāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš CEFR āļœāđˆāļēāļ™āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ‹āļķāđˆāļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ­āļēāļˆāļĄāļĩāđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļ—āļĩāđˆāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļ­āļāđ„āļ› āđ€āļŠāđˆāļ™ āļšāļēāļ‡āđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒāđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļŸāļĢāļĩ āļšāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļŠāļĩāļĒāļ„āđˆāļēāđƒāļŠāđ‰āļˆāđˆāļēāļĒ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđƒāļšāļĢāļąāļšāļĢāļ­āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļē (Certificate) āļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĄāļĩāđƒāļŦāđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļĄāļĩ āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āđāļŦāļĨāđˆāļ‡[...]

SAT āđāļ„āđˆāđ„āļŦāļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļāļ§āđˆāļēāļ”āļĩ? āļĄāļēāļ”āļđāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ Digital SAT Percentiles āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ• 2024!

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ„āļĒāļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāļāļąāļ™āđ„āļŦāļĄāļ§āđˆāļē āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļ­āļš SAT āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļĩāđ‰ āļˆāļ°āļĄāļĩ Percentile āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļĒāļđāđˆāļ—āļĩāđˆāđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ āđāļĨāļ°āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļˆāļąāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļđāļ‡ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ›āļēāļ™āļāļĨāļēāļ‡ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ™āđ‰āļ­āļĒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ  āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļ°āļ‚āļ­āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļ”āļđāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļ›āļĩ 2024 āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš Digital SAT āđāļĨāļ° Percentiles āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļąāļ”āļœāļĨāļ‚āļ­āļ‡ College Board āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļšāļšāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđāļĨāļ°āđāļšāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļĢāļ§āļĄāļāļąāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™āļˆāļš āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ—āļąāļ™āļ—āļĩ Digital SAT Percentiles āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ• 2024 1. āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT: Evidence-Based Reading and Writing (āļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ) SAT Total Score (English) SAT User Percentile[...]

āļ§āļīāļ˜āļĩāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļš āļĄ.6 āļ”āđ‰āļ§āļĒ GED SAT IELTS āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļēāļĒāļļ 16 āļ›āļĩ

āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™ āļĢāļđāđ‰āļ•āļąāļ§āļ•āļ™āđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļŠāļ­āļšāļ­āļ°āđ„āļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļŠāļēāļĒāļ­āļ°āđ„āļĢ āļāļēāļĢāļˆāļš āļĄ.6 āđ€āļĢāđ‡āļ§ āđ† āļāđ‡āļ„āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļĩāđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āļĄāļēāļāļžāļ­āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ­āļ­āļāđ„āļ›āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđƒāļŠāđ‰āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđ€āļĢāđ‡āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāđƒāļˆāļ›āļĢāļēāļĢāļ–āļ™āļē āđāļĨāļ°āļĒāđˆāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āļ—āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ„āļ”āđ‰āđƒāļāļĨāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™Â  āđāļ•āđˆāļ§āļīāļ˜āļĩāđ„āļŦāļ™āļāļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļĢāđˆāļ‡āļŠāļ›āļĩāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđƒāļ™āļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡āļ™āļĩāđ‰? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļ°āļ‚āļ­āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ GED SAT āđāļĨāļ° IELTS āļŠāļēāļĄāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ•āļˆāļēāļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ The Planner Education āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ§āļĒāļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĨāļđāļāļĻāļīāļĐāļĒāđŒāļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļēāļĒāļļāļĒāļąāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē 2,000 āļ„āļ™ āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED SAT IELTS āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āļˆāļš āļĄ.6 āđ„āļ§āđāļĨāļ°āļ•āļīāļ”āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļĢāđ‡āļ§āļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļŦāļĄ? āļ”āļđāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļĒ GED SAT IELTS āļ—āļēāļ‡āļĨāļąāļ”āļŠāļđāđˆāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļēāļĒāļļ 16  GED āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ GED (General Educational Development) āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļīāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļš[...]

āđāļ„āđˆāļĄāļĩ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ ACT āļāđ‡āļŠāļĄāļąāļ„āļĢ Yale Uni āđ„āļ”āđ‰

āļāļēāļĢāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđƒāļ„āļĢāļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ­āđˆāļēāļ™āļāļĢāļ°āļ—āļđāđ‰āļ™āļĩāđ‰āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāļķāđ€āļ›āļĨāđˆāļē? āļ–āđ‰āļēāđƒāļˆāļšāļ­āļāļ§āđˆāļēāđƒāļŠāđˆāđāļĨāđ‰āļ§āļĨāđˆāļ°āļāđ‡ āļĄāļēāļĨāļ­āļ‡āļ”āļđāļāļąāļ™āļ§āđˆāļēāļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ ACT āļˆāļ°āļžāļēāđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ”āļąāļ‡āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ‚āļĨāļāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡āđ„āļŦāļĄ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļš Top Ranking āļ‚āļ­āļ‡āđ‚āļĨāļāđāļĨāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄ Ivy League School āđƒāļ™āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđ‰āļāļĨāđˆāļēāļ§āļ–āļķāļ‡ Yale University āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ—āđ‰āļēāļ§āļ„āļ§āļēāļĄāļāđˆāļ­āļ™āļ§āđˆāļē āļāļĨāļļāđˆāļĄ Ivy League School āļ„āļ·āļ­āļāļĨāļļāđˆāļĄāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļīāļĻāļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļ­āđ€āļĄāļĢāļīāļāļē āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļĻāļīāļĨāļ›āđŒāļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāđāļĨāļ°āļ­āļēāļŠāļĩāļž āđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™āļ§āđˆāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡ 8 āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļāđˆāļāļąāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļąāđˆāļ§āđ‚āļĨāļāđ€āļĨāļĒāļāđ‡āļ§āđˆāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļāļēāļĢāđāļ‚āđˆāļ‡āļ‚āļąāļ™āļŠāļđāļ‡āļĄāļēāļ āļ­āļąāļ•āļĢāļēāļœāļđāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āļąāļ”āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ‚āļ­āļ‡ Yale University āļĄāļĩāđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ 5% āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļŦāļĨāļąāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŦāļĄāļ·āđˆāļ™āļ„āļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĩ āđāļĨāđ‰āļ§āļŦāļēāļāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™ 1 āđƒāļ™āļœāļđāđ‰āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļ„āļ§āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ•āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļ”āđ‡āļāđ„āļ—āļĒāļ™āļąāđ‰āļ™āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ·āļ­ 1) SAT āđāļĨāļ° 2) ACT āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļēāļāļŠāļ–āļīāļ•āļīāļ›āļĩ 2020 āļ—āļĩāđˆ Yale University āđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļœāļĒāļ–āļķāļ‡āļ„āđˆāļēāđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļŠāđˆāļ§āļ™āđƒāļŦāļāđˆ āļĄāļĩāļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT[...]

āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļēāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĒāļ·āđˆāļ™āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ GSAT āļāđ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰!

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āļąāļšāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĒāļ­āļ”āļ™āļīāļĒāļĄāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļēāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āļ—āļīāļĻāļ—āļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļāļąāļšāļŦāļĨāļēāļĒ āđ† āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđƒāļ™āđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļš Aptitude Test āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ° SAT āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļŠāļģāļ„āļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđˆāļ­Â  āđāļĨāļ°āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™ SAT āļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ™āļąāđˆāļ™āļ„āļ·āļ­ GSAT āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĒāļ·āđˆāļ™āđ€āļ‚āđ‰āļēāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš SAT āļāļąāļš GSAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŠāđ‰ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ GSAT āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆāļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļĨāđ‡āļ­āļāļ™āļĩāđ‰āļšāļĨāđ‡āļ­āļāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§ The Planner āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ„āļģāļ•āļ­āļšāļĄāļēāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļšÂ Â  SAT āļāļąāļš GSAT āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? SAT (Scholastic Assessment Test) āļŦāļĢāļ·āļ­ Digital SAT āļ•āļēāļĄāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļąāļ”āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (Mathematics) āđāļĨāļ°āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ[...]

āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŠāļąāļ”! SAT English āļāļąāļš ACT English āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡

āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļŦāļĨāļēāļĒ āđ† āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģāļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđāļĨāļ°āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ„āļ”āđ‰āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļīāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļ›āļĩ 2024 āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđ‰āļĒāļ·āđˆāļ™āļ™āļąāđ‰āļ™āđāļ—āļšāļ—āļļāļāļ„āļ“āļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ‰ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ ACT āļĒāļ·āđˆāļ™āđ„āļ”āđ‰ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ§āđˆāļē āđ€āļĢāļēāļ„āļ§āļĢāļ•āļīāļ§ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļīāļ§ ACT āđ„āļ›āđƒāļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ„āļŦāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āđƒāļ™āļāļĢāļ°āļ—āļđāđ‰āļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļ°āđ€āļĨāđˆāļēāļ–āļķāļ‡ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļē English āļ‚āļ­āļ‡ SAT āđāļĨāļ° ACT āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™āļģāđ„āļ›āļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļˆāļļāļŽāļēāļŊ āđāļĨāļ°āļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡ SAT English āļāļąāļš ACT English āļˆāļļāļ”āļŦāļĨāļąāļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļīāļ§ SAT āļŦāļĢāļ·āļ­ āļ•āļīāļ§ ACT āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļĨāļļāļĒāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™āļ„āļ·āļ­ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ„āļđāđˆāļ™āļąāđ‰āļ™āļĄāļĩāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāļāļąāļšāđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļ°āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļāļēāļĢāļ­āđˆāļēāļ™āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āļŠāļąāđ‰āļ™ āđ† āļŦāļĢāļ·āļ­ Paragraph āđāļĨāđ‰āļ§āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ§āđˆāļē āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļŠāđˆāļ§āļ™āļ—āļĩāđˆāđ‚āļˆāļ—āļĒāđŒāļ•āļąāđ‰āļ‡āļ™āļąāđ‰āļ™āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļļāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļāđ‰āđ„āļ‚āļ„āļģāļĻāļąāļžāļ—āđŒ āļ§āļĨāļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļĢāļ°āđ‚āļĒāļ„āđ„āļ”āđ‰āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆ āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš SAT (āđ€āļ‰āļĨāļĒāļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡)[...]

MU INTER āļāļąāļš MUIC āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡?

āļ­āļĩāļāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļĒāļ­āļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļąāļ™āļ”āļąāļšāļ•āđ‰āļ™ āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āļ„āļ·āļ­ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđāļ•āđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄ.āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ (MUIC) āļ—āļąāđ‰āļ‡ 17 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļĩāļ 10 āļāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨāļŦāļĢāļ·āļ­āļāļąāđˆāļ‡āļšāđ‰āļēāļ™āđƒāļŦāļāđˆāļ”āđ‰āļ§āļĒ āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļ­āļĒāļēāļāļ‚āļ­āļžāļēāđ„āļ›āđ€āļ„āļĨāļĩāļĒāļĢāđŒāļāļąāļ™āđƒāļŦāđ‰āļŠāļąāļ”āļ§āđˆāļē MUIC āļāļąāļš āļĄāļŦāļīāļ”āļĨāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ•āđˆāļēāļ‡āļāļąāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢ? āđāļĨāđ‰āļ§āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļŦāļ™āļāļąāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļ MUIC āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? Mahidol University International College (MUIC) āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 8 āļ„āļ“āļ° 17 āļŠāļēāļ‚āļē āđ‚āļ”āļĒāļ—āļļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđƒāļŠāđ‰āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ āđāļ•āđˆāļĄāļĩāļšāļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ­āļēāļˆāļĄāļĩāđ€āļžāļīāđˆāļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļ“āļīāļ•āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āđƒāļ™āļāļēāļĢāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļē MUIC 17 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļĩāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? Business Administration 1.1) Business Economics 1.2) Finance 1.3) International[...]

āļ—āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāđ€āļ āļŠāļąāļŠ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļœāļđāđ‰āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāđŒāļŠāļēāļĒāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ“āļ°āđāļžāļ—āļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļˆāļēāļ 2 āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļŠāļ·āđˆāļ­āļ”āļąāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĢāļēāļĄāļēāļ˜āļīāļšāļ”āļĩāđāļĨāļ°āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨāļĻāļīāļĢāļīāļĢāļēāļŠ āļ•āđˆāļēāļ‡āļāđ‡āļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļāļąāļ”āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđƒāļ™āļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāđŒāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļˆāļķāļ‡āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļ­āļąāļ™āļŠāļ”āđƒāļŠ āđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 āļ—āļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ›āļīāļ”āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļŠāļēāļĒāļ§āļīāļ—āļĒāđŒāļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāđƒāļŦāļĄāđˆāđāļāļ°āļāļĨāđˆāļ­āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĩāđāļĢāļ āđāļĨāļ°āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ The Planner āļˆāļ°āļ‚āļ­āļžāļēāđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ?  āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļŦāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆ 2 āļ•āđˆāļ­āļˆāļēāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļ­āļ™āđāļāđˆāļ™ āļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļĄ.āļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļģāļ™āļ§āļ™ 30 āļ„āļ™ āđƒāļ™āļ›āļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 2567 āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļļāđˆāļ™āđāļĢāļ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 6 āļ›āļĩ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•āļ•āļĨāļ­āļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 223 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļˆāļļāļ”āđ€āļ”āđˆāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļŦāļīāļ”āļĨ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļ āļŠāļąāļŠāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļāļąāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļāļēāļĢāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ—āļēāļ‡āđ€āļ āļŠāļąāļŠāļāļĢāļĢāļĄāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļžāđ€āļ āļŠāļąāļŠāļāļĢāļĢāļĄ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļœāļđāđ‰āļ›āđˆāļ§āļĒāđāļšāļšāļˆāļģāđ€āļžāļēāļ°āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļšāļļāļ„āļ„āļĨ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ†[...]

āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ Pre-GED āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđƒāļ„āļĢ? āļ„āļ§āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ Pre-GED āļāđˆāļ­āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ•āļīāļ§ GED āđ„āļ›āđ€āļĨāļĒ?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļ•āļąāļ”āļŠāļīāļ™āđƒāļˆāđāļĨāđ‰āļ§āļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŠāļ­āļš GED āļ­āļēāļˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āđƒāļˆāļ§āđˆāļēāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļāđˆāļ‡āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāđˆāļ­āļ™āđ„āļŦāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ­āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ„āļ§āļĢāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļŦāļ™ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļāđˆāļ­āļ™āļ•āļīāļ§ GED āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ„āļĨāđˆāļ­āļ‡āđāļ„āļĨāđˆāļ§āđ€āļĨāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āļĨāđˆāļē āđāļĨāđ‰āļ§āļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļāđ‡āļĒāļēāļāđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™ āđ† āļāļąāļ™āđ„āļŦāļĄ āļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļĩāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļžāļ§āļāļ™āļĩāđ‰ āļŦāļĢāļ·āļ­āļāļģāļĨāļąāļ‡āļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆāđ„āļŦāļ™āļ”āļĩ āđāļ•āđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļĄāđˆāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļŠāļāļīāļĨāļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ„āļ›āļŠāļ­āļš GED āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļ—āļĩāđˆ The Planner Education āļĄāļĩāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļ‡āļŠāļĢāļĢāļĄāļēāđāļšāļšāđ€āļ­āđ‡āļāļ‹āđŒāļ„āļĨāļđāļ‹āļĩāļŸāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°! āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ Pre-GED āļ›āļĢāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļ•āļīāļ§ GED āļ—āļĩāđˆ The Planner Education āļ„āļ­āļĢāđŒāļŠāļ•āļīāļ§ Pre-GED āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 4 āļ§āļīāļŠāļē (RLA, Social Studies, Math, Science) āļ„āļĢāļšāļ—āļļāļāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āđāļ•āđˆāļ§āđˆāļēāļ„āļ­āļĢāđŒāļŠ Pre-GED āļˆāļ°āđ€āļ™āđ‰āļ™āļ›āļĢāļąāļšāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļāļĢāļĄāļĄāđˆāļē[...]

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĢāļ§āļĄāđƒāļŦāđ‰āļ„āļĢāļš!

āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļžāļđāļ”āļ–āļķāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđāļŦāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āđƒāļ™āđ€āļ‚āļ•āļ āļēāļ„āđ€āļŦāļ™āļ·āļ­āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ„āļ‡āļˆāļ°āļ™āļķāļāļ–āļķāļ‡ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āđ€āļˆāđ‰āļēāļ–āļīāđˆāļ™āļ”āļīāļ™āđāļ”āļ™āļĨāđ‰āļēāļ™āļ™āļē āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļāļēāļĻāđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āđƒāļāļĨāđ‰āļ āļđāđ€āļ‚āļēāđāļĨāļ°āļĢāđ‰āļēāļ™āļ„āļēāđ€āļŸāđˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒ  āļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļˆāļ°āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļžāļąāļāļœāđˆāļ­āļ™āļŦāļĒāđˆāļ­āļ™āđƒāļˆāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ”āđ‰āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļ āļēāļ„āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļĢāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ›āļĩāļāđ‡āļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ„āļĄāđˆāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ”āļēāđāļĨāļ°āļ„āļąāļ”āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļāļąāļ™āļŠāļļāļ” āđ† āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāđƒāļ„āļĢāļāļģāļĨāļąāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļē āļĄāļŠ. āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆāļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ­āļ°āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ•āļąāļ§āļ„āļ§āļĢāđ„āļ”āđ‰āđ€āļ—āđˆāļēāđ„āļŦāļĢāđˆ? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļēāļŠāļĢāļļāļ›āđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļĄāļĩāļ„āļ“āļ°āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļāļĩāđˆāļ„āļ“āļ°? āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī (International Programs) āļĄāļĩāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 11 āļ„āļ“āļ° 15 āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. Chiang Mai University Business School      1) Bachelor of Accountancy (ACC) | āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļšāļąāļāļŠāļĩāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‚āļąāđ‰āļ™āļ•āđˆāļģāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļ„āļĢ āļˆāļš āļĄ.6 āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē (āļĢāļąāļšāļ§āļļāļ’āļī AS/A-LEVEL āđāļĨāļ° GED)[...]

Before Selecting AS/A-LEVEL Ask Yourself These 3 Questions!

Many students who have just finished IGCSE might have a dilemma whether to select which exam for the high school equivalent certificate. The two most popular high school qualifications for international students are AS/A-LEVEL and IB. Both AS/A-LEVEL and IB share a similar difficulty and students may choose one based on their preferences and goals.[...]

7 āļ„āļ“āļ°āļŪāļīāļ• āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• 10 āļ›āļĩ!

āļŠāđˆāļ§āļ‡āļ™āļĩāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† #dek67 āļāļģāļĨāļąāļ‡āļ—āļĒāļ­āļĒāļĒāļ·āđˆāļ™āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļšāļēāļ‡āļ„āļ™āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļĒāļąāļ‡āļĨāļąāļ‡āđ€āļĨāļ­āļĒāļđāđˆāļ§āđˆāļē āļˆāļĢāļīāļ‡ āđ† āđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļĢāļēāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļŠāļēāļĒāđ„āļŦāļ™ āļ—āļģāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ­āļ°āđ„āļĢāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ•āļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļ›āļąāļ‡ āđƒāļ™ Blog āļ™āļĩāđ‰ The Planner āļĄāļēāđāļŠāļĢāđŒ 7 āļ„āļ“āļ°āļĒāļ­āļ”āļŪāļīāļ• āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļĒāļēāļ§ 10 āļ›āļĩ āļ”āđ‰āļēāļ™āļĨāđˆāļēāļ‡āļ™āļĩāđ‰āđ€āļĨāļĒ Aerospace Engineering āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļšāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļ™āđƒāļˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļšāļīāļ™āđāļĨāļ°āļāļĨāđ„āļāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđāļšāļšāđ€āļˆāļēāļ°āļĨāļķāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ āļēāļ„āļĢāļąāļ āđ€āļ­āļāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļāđˆāļēāļĒāļāļēāļĢāļœāļĨāļīāļ•āđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™ āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļšāļīāļ™āđāļĨāļ°āļžāļĨāļąāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āļĢāļ§āļĄāđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāļšāļģāļĢāļļāļ‡āļĢāļąāļāļĐāļēāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļšāļīāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļĒāļēāļ™āļĒāļ™āļ•āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļ™ āđ€āļĢāļĩāļĒāļāđ„āļ”āđ‰āļ§āđˆāļē āļĄāļĩāļ­āļēāļŠāļĩāļžāļ”āļĩ āđ† āļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡ āļœāļĨāļ•āļ­āļšāđāļ—āļ™āļŠāļđāļ‡āļĢāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ­āļĒāļđāđˆāđāļ™āđˆāļ™āļ­āļ™ āļŦāļēāļāļ­āđ‰āļēāļ‡āļ­āļīāļ‡āļ•āļēāļĄāđ€āļ§āđ‡āļšāđ„āļ‹āļ•āđŒ Bureau of Labor Statistics (BLS) āļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ™āļĩāđ‰āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ• 6% āļ™āļąāļšāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ›āļĩ 2021 āđ„āļ›āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļĩ[...]

āļĢāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ “āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—”

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ§āļąāļĒāļĄāļąāļ˜āļĒāļĄāļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āđ„āļŸāđāļĢāļ‡āļĄāļēāļāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāđ‰āļ§ āļĄāļĩāđāļžāļĨāļ™āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđ€āļĨāļĒāđ„āļŦāļĄāļ„āļ° āļ–āđ‰āļēāļŦāļēāļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ„āļ™āļ™āļąāđ‰āļ™ āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļ­āļĩāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļēāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĄāļēāđāļĢāļ‡āđ„āļĄāđˆāđāļžāđ‰āļāļąāļ™āđƒāļ™āļĒāļļāļ„āļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­ â€œāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—” āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđ€āļĢāđ‡āļ§āļāļ§āđˆāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩ 4 āļ›āļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ­āļĩāļ 2 āļ›āļĩ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“ 4 – 5.5 āļ›āļĩ (āļĒāļāđ€āļ§āđ‰āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļēāļĒāļāļēāļĢāđāļžāļ—āļĒāđŒ)  āļ‚āđ‰āļ­āļ”āļĩāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ— āļ„āļ·āļ­ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĒāđˆāļ™āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļĨāļ‡ āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļˆāļ°āđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāđāļ„āđˆāđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđ€āļ—āđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ•āđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāđƒāļŦāļĄāđˆāļ—āļĩāđˆāļžāļāļ§āļļāļ’āļīāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āļ•āļīāļ”āļ•āļąāļ§ āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļēāļĒāļļāļ›āļĢāļ°āļĄāļēāļ“āđ€āļ”āđ‡āļāļˆāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āļ•āļīāļ”āļ•āļąāļ§ āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļˆāļļāļ”āđāļ‚āđ‡āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—āđ€āļĨāļĒāļ„āđˆāļ° āđ€āļžāļĢāļēāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāđ€āļ›āļīāļ”āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŦāļēāļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™āđāļĨāļ°āļĄāļąāđˆāļ™āļ„āļ‡āđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ•āļąāļ§āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāđˆāļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ°Â  āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ “āļ•āļĢāļĩāļ„āļ§āļšāđ‚āļ—” āļĢāļąāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŠāļēāļ‚āļēāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ (BMIR), āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļąāļāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ†[...]

āļ§āļīāļ˜āļĩāļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆ āļˆāļēāļāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļš āļ‰āļšāļąāļšāđ€āļ”āđ‡āļāļŠāļēāļĒāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6

āļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļŠāđˆāļ§āļ‡ Admission āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāļĄāļē āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŦāļĨāļēāļĒāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāļđāđˆāđƒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 āđ„āļĄāđˆāļ§āđˆāļēāļˆāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ GED āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ IGCSE | AS/A-LEVEL āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļąāļ‡āļ§āļĨāđāļĨāļ°āļāļ”āļ”āļąāļ™āļ­āļĒāļđāđˆāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒ āđ€āļžāļĢāļēāļ° â€œāđ„āļĄāđˆāļĢāļđāđ‰āļ§āđˆāļēāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāļŠāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļ­āļ°āđ„āļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļ„āļ“āļ°āļ­āļ°āđ„āļĢāļ”āļĩ?”  The Planner āļ­āļĒāļēāļāđƒāļŦāđ‰āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ IGCSE | AS/A-LEVEL āđ„āļ”āđ‰āļžāļīāļˆāļēāļĢāļ“āļēāļˆāļēāļāļŠāļīāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ„āļļāđ‰āļ™āđ€āļ„āļĒāļāļąāļšāļĄāļąāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļ”āļđ āļ™āļąāđˆāļ™āļ„āļ·āļ­ āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļēāļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ—āļģāļ™āļēāļĒāļ—āļēāļĒāļ—āļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ­āļš āļŦāļĢāļ·āļ­āļŦāļ™āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆāļĒāļąāļ‡āđ„āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļšāđ‰āļēāļ‡? āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļšāļ­āļāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļāļąāļ™Â Â Â  āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļšāļšāļ­āļāļ„āļ“āļ°āļ—āļĩāđˆāđƒāļŠāđˆ āđāļšāļšāđ€āļ”āđ‡āļāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī GED āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ—āļĢāļēāļšāļāļąāļ™āļ”āļĩāļ§āđˆāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ•āļīāļ§āļŠāļ­āļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 GED āļ—āļĩāđˆ The Planner āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĢāļ°āļĒāļ°āļŠāļąāđ‰āļ™ 90 āļŠāļąāđˆāļ§āđ‚āļĄāļ‡ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ„āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļēāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļšāđ€āļĢāđ‡āļ§ āđ† āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āđ„āļ›āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āđ€āļŠāđ‰āļ™āļ—āļēāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āļĄāļļāđˆāļ‡āļŦāļ§āļąāļ‡āđ„āļ§āđ‰ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļēāļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ­āļ·āđˆāļ™[...]

āļāđˆāļ­āļ™āļ•āļīāļ§ AS/A-LEVEL āļ•āļ­āļšāļ„āļģāļ–āļēāļĄ 3 āļ‚āđ‰āļ­āļ™āļĩāđ‰āđƒāļŦāđ‰āđ„āļ”āđ‰āļāđˆāļ­āļ™!

āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļĄāļąāļāļˆāļ°āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āļāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļžāļīāđˆāļ‡āļŠāļ­āļš IGCSE āđ€āļŠāļĢāđ‡āļˆāđ„āļ› āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™ AS/A-LEVEL āļ”āļĩ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āđˆāļē IB āļ”āļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļāļ‡āđˆāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ„āļ™āļāđ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļąāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ–āđ‰āļēāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ„āļ™āđ„āļŦāļ™āđ€āļĨāļ·āļ­āļ AS/A-LEVEL āļŠāļīāđˆāļ‡āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ„āļīāļ”āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļāđ‡āļ„āļ·āļ­ āđāļĨāđ‰āļ§āļˆāļ°āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļ”āļĩ āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ AS/A-LEVEL āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļģāļ„āļąāļāđ‚āļ”āļĒāļ•āļĢāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ—āļĩāđˆāļŠāļđāļ‡āļ‚āļķāđ‰āļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ–āđ‰āļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļąāđˆāļ™āđƒāļˆāļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļ•āļīāļ§āļāļąāļšāļ•āļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļāđˆāļ­āļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļˆāļ°āđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āļīāļ§ AS/A-LEVEL āļŦāļĢāļ·āļ­āđāļĄāđ‰āļāļĢāļ°āļ—āļąāđˆāļ‡āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āļĢāļ°āļ”āļąāļš AS/A-LEVEL āļ™āļąāđ‰āļ™ āđāļ™āļ°āļ™āļģāđƒāļŦāđ‰āļĨāļ­āļ‡āļ–āļēāļĄāļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡ 3 āļ‚āđ‰āļ­āļ™āļĩāđ‰āļāđˆāļ­āļ™ āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL? āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ”āļĩ āđ†? āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāđāļ•āđ‰āļĄāļ•āđˆāļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ„āļĢāļšāđ‰āļēāļ‡? āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL? āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļŠāđˆāļ§āļĒāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ•āļąāļ§āđ€āļ­āļ‡āļ§āđˆāļēāļ­āļ°āđ„āļĢāļ„āļ·āļ­āđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨāļ—āļĩāđˆāļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āđ€āļžāļĢāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ AS/A-LEVEL āļ‚āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™ āđāļĨāļ°āļĨāļ‡āļĨāļķāļ āđ€āļˆāļēāļ°āđ„āļ›āļ–āļķāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ‚āļ­āļ‡āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļ§āļīāļŠāļē āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđƒāļ™āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ–āļķāļ‡āļˆāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ—āļĩāđˆāļŦāļ§āļąāļ‡āđ„āļ”āđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ„āļģāļ•āļ­āļšāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™ āļ­āļĒāļēāļāļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĨāļķāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ āļŦāļĢāļ·āļ­ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ™āļģāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āđ„āļ›āđƒāļŠāđ‰āļ•āđˆāļ­āđƒāļ™āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āļ—āļģāđ„āļĄāļ–āļķāļ‡āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļŠāļ­āļšāļ”āļĩ? āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāđ€āļĢāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāđ„āļ§āđ‰āļ§āđˆāļēāđ€āļĢāļēāļ­āļĒāļēāļāļˆāļ°āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩ āļ–āļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļĢāļ‡āļœāļĨāļąāļāļ”āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļˆāļ°āļ—āļģāđƒāļŦāđ‰āđ€āļĢāļēāļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļŠāļ­āļš AS/A-LEVEL āđ„āļ”āđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ”āļĩāļ–āļ·āļ­āļ§āđˆāļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āđƒāļšāđ€āļšāļīāļāļ—āļēāļ‡āđ„āļ›āļŠāļđāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡āđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ­āļĒāļēāļāđ€āļ‚āđ‰āļē āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļ•āļīāļ§āļ„āđˆāļ­āļ™āļ‚āđ‰āļēāļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļĄāļ‚āđ‰āļ™[...]

āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āļĄāļĩāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ„āļ“āļ°āđ„āļŦāļ™āļšāđ‰āļēāļ‡

āđ€āļ­āļēāđƒāļˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ­āļļāļ”āļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāļēāļāļ›āļĨāļĩāļāļ§āļīāđ€āļ§āļāļˆāļēāļāļ„āļ§āļēāļĄāļ§āļļāđˆāļ™āļ§āļēāļĒāđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļ­āļĒāļēāļāđ„āļ›āļ­āļĒāļđāđˆāļāļąāļšāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļīāđƒāļāļĨāđ‰āļ—āļ°āđ€āļĨāļšāļēāļ‡āđāļŠāļ™ The Planner āļ‚āļ­āļ™āļģāđ€āļŠāļ™āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļŠāļ·āđˆāļ­āļ”āļąāļ‡āđƒāļ™āļĒāđˆāļēāļ™āļ āļēāļ„āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļ—āļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ â€œāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē” āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ‚āļķāđ‰āļ™āļŠāļ·āđˆāļ­āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ§āļ•āļ°āļ§āļąāļ™āļ­āļ­āļ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļāļ—āļ°āđ€āļĨ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļēāļāđ€āļšāļ·āđˆāļ­āļ—āļ°āđ€āļĨ āļ­āļĒāļēāļāļāļĨāļąāļšāļĄāļēāđ€āļ—āļĩāđˆāļĒāļ§āđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļŦāļĨāļ§āļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļžāļŊ āļāđ‡āđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āļŠāļ°āļ”āļ§āļ āđƒāļŠāđ‰āđ€āļ§āļĨāļēāđ€āļ”āļīāļ™āļ—āļēāļ‡āđ„āļĄāđˆāļ™āļēāļ™āļ­āļĩāļāļ•āđˆāļēāļ‡āļŦāļēāļ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļēāļĒāļąāļ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļēāļĒāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ‡ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡ â€œāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī” āļ‚āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ™āļĩāđˆāļāđ‡āļĄāļĩāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāđ€āļ›āļīāļ”āļŠāļ­āļ™ āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰āļˆāļ°āļžāļēāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āđ„āļ›āļĢāļđāđ‰āļˆāļąāļāļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āđ€āļ­āļ‡āļ„āđˆāļ°Â   āļ—āļģāđ„āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļēāļ–āļķāļ‡āļ™āđˆāļēāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āđ€āļ›āļīāļ”āļ—āļģāļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļĄāļēāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ āļ„.āļĻ. 2003 āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāļ”āđ‰āļ§āļĒāļĢāļ°āļĒāļ°āđ€āļ§āļĨāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āļīāļ”āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™ āđāļĨāļ°āļĒāļąāļ‡āļāļēāļĢāļąāļ™āļ•āļĩāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđ„āļ”āđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļēāļ§āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđ„āļ”āđ‰āđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļīāļ‚āļ­āļ‡āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āđ€āļ›āļīāļ”āļĢāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļī āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āļĄāļĩāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāļēāļ§āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāļĢāđˆāļ§āļĄāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĄāļĩāđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļŠāđ‰āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐāđƒāļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļˆāļĢāļīāļ‡āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāļāļąāļšāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ āđ† āļ•āđˆāļēāļ‡āļŠāļēāļ•āļīāđāļ™āđˆāļ„āđˆāļ° āļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđ„āļ”āđ‰āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ—āļēāļ‡āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļāļąāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ™āļ°āļ„āļ° āđ‚āļ­āļāļēāļŠāđƒāļ™āļāļēāļĢāđ„āļ›āđāļĨāļāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻ: āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļ™āļēāļ™āļēāļŠāļēāļ•āļī āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļšāļđāļĢāļžāļē āļĄāļĩ MOU āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāļŦāļĨāļēāļĒāđāļŦāđˆāļ‡ āđ€āļŠāđˆāļ™ Global Business Leadership (āđ€āļāļēāļŦāļĨāļĩāđƒāļ•āđ‰) āļŊāļĨāļŊ[...]

āļ­āļąāļ›āđ€āļ”āļ•āļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”! GED Ready Q&A āļ•āļ­āļšāļ—āļļāļāļ„āļģāļ–āļēāļĄ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ™āļĩāđ‰āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? āļ—āļģāđ„āļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļš?

āļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļ—āļĩāđˆāļāļģāļĨāļąāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāļŠāļ­āļš GED āļ­āļēāļˆāļžāļ­āļ—āļĢāļēāļšāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™āļ§āđˆāļēāļ™āļ­āļāļˆāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ§āļļāļ’āļī āļĄ.6 āđāļĨāđ‰āļ§ āļĒāļąāļ‡āļĄāļĩ āļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED Ready āļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡ GED Official āļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ GED āļ—āļļāļāļ„āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āļœāđˆāļēāļ™āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđāļĨāļ°āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļ„āļĨāļĩāļĒāļĢāđŒāļˆāļšāļ—āļļāļāļ‚āđ‰āļ­āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļĄāļĩ āđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļēāļĢāļŠāļĩāđ‰āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļĄāļēāļāļ‚āļķāđ‰āļ™ The Planner Education āļˆāļķāļ‡āļĢāļ§āļšāļĢāļ§āļĄāļ—āļļāļāļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ™āđ‰āļ­āļ‡ āđ† āļŠāļ‡āļŠāļąāļĒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļš GED Ready āļĄāļēāļ•āļ­āļšāđ„āļ§āđ‰āđƒāļŦāđ‰āđāļĨāđ‰āļ§āđƒāļ™āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ™āļĩāđ‰ 1.Q: GED Ready āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ? A:  GED Ready āļ„āļ·āļ­ āļāļēāļĢāļ—āļģāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļš GED āđ€āļŠāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļĢāļīāļ‡āļœāđˆāļēāļ™āļĢāļ°āļšāļšāļ„āļ­āļĄāļžāļīāļ§āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒ āļ—āļąāđ‰āļ‡ 4 āļ§āļīāļŠāļē āđ‚āļ”āļĒāđāļ™āļ§āļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ”āļˆāļ°āđƒāļāļĨāđ‰āđ€āļ„āļĩāļĒāļ‡āļāļąāļšāļ‚āđ‰āļ­āļŠāļ­āļšāļˆāļĢāļīāļ‡āļĄāļēāļāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļˆāđ‰āļ‡āļœāļĨāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđāļšāļšāđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠāļ­āļš GED āļˆāļĢāļīāļ‡āļ”āđ‰āļ§āļĒ āđ‚āļ”āļĒāļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ—āļ”āļŠāļ­āļš GED Ready[...]