Blog

GED RLA พาร์ท Essay ไม่ใช่แค่การสอบ แต่เป็นทักษะปังระยะยาว!

Posted on by admin
การสอบ GED ในวิชา Reasoning Through Language Arts หรือเรียกสั้นๆ ว่า GED RLA ที่เราคุ้นเคยกัน ในข้อสอบ GED RLA มีแบบทดสอบอยู่หลายพาร์ท ซึ่ง essay section คือหนึ่งในนั้น หรือที่เรียกอีกอย่างว่า GED extended response ในส่วนนี้น้องๆ จะต้องใช้ทักษะ evidence-based writing และมีระยะเวลาในการทำข้อสอบในพาร์ทนี้ที่ 45 นาที โดยคะแนนคิดเป็น 20 เปอร์เซ็นต์ของข้อสอบ แต่สิ่งที่เรากำลังจะพูดถึงต่อไปนี้ จะบอกว่า GED Essay ไม่ใช้แค่การสอบแล้วจบไป แต่ GED Essay คือทักษะสุดปังที่ช่วยเสริมความสามารถให้น้องๆ ในโลกของการทำงานในอนาคต ทำให้น้องๆ มีความมั่นใจ แถมยังเป็นที่ต้องการของตลาดโลกอีกด้วย Evidence-based writing ในข้อสอบ GED RLA ไม่ได้เป็นแค่คำถาม แต่เป็นลักษณะการเขียนที่ทุกคนควรรู้และสามารถทำได้ดี ในโลกของการทำงาน[...]

IELTS Writing จอดสนิท ไปไม่ถึง Band 7.0+ ถ้ายังทำสิ่งเหล่านี้

Posted on by admin
IELTS Writing 7.0+ ปัญหายอดฮิตและเป้าหมายที่อยากไปให้ถึงของใครหลายคนที่กำลังติว IELTS กันอยู่ พาร์ทการทดสอบอย่าง IELTS Listening และ Reading ทำได้ดีเยี่ยม คว้า Band เป้าหมายได้อย่างง่ายดาย แต่พอถึงพาร์ท Writing ก็เริ่มเกาหัวเหมือนถึงทางตัน ไม่รู้จะไปต่ออย่างไรให้ถึง Band ที่ตั้งใจ ใครที่กำลังกังวลว่าตัวเองจะผิดหวังกับคะแนน IELTS หรือแม้กระทั่งเสียเงินไปสอบ IELTS มาหลายครั้งก็ยังไม่ได้ดั่งใจ ลองมารีเช็คตัวเราเองกันหน่อยดีกว่า ว่าการสอบ IELTS Writing ที่ผ่านมาหลงลืมหรือมองข้ามบางสิ่งบางอย่างไปหรือเปล่า สิ่งที่หลายคนมักพลาดในการสอบ IELTS Writing เขียนไม่ถึงจำนวนคำที่กำหนด เช่น Task 2 ต้องเขียนอย่างน้อย 220 คำ ใส่ความคิดเห็นของตัวเองใน Task 1 อย่างที่ทราบกันว่าใน Task แรกของข้อสอบ IELTS Writing เป็นการเขียนอธิบายตามข้อมูลสถิติหรือภาพแผนภูมิ ไม่ใช่คำถามที่ต้องการความคิดเห็นจากผู้สอบ ไม่เน้นย้ำข้อมูลสำคัญของเนื้อหาใน Task 1 อย่าเอาแต่เขียนข้อมูลรวมๆ[...]

สอบ GED Social Studies ให้ผ่าน ต้องรู้อะไรบ้าง?

Posted on by admin
หากน้องๆ ที่กำลังติว GED แล้วรู้สึกกังวลว่าทำอย่างไรถึงจะสอบผ่าน GED Social Studies ได้ จริงๆ แล้วข้อสอบ GED Social Studies ถูกออกแบบมาเพื่อทดสอบความรู้ในหมวดประวัติศาสตร์ ระบบการปกครอง เศรษฐศาสตร์ และภูมิศาสตร์ ซึ่งสัดส่วนในแต่ละหมวดความรู้จะเป็นดังนี้ สัดส่วนเนื้อหาในข้อสอบ GED Social Studies Civics and Government (50%)ตัวอย่างเช่น โครงสร้างทางการเมืองอเมริกา และระบบการเลือกตั้ง เป็นต้น U.S. History (20%)ตัวอย่างเช่น การปฏิวัติผันเปลี่ยนของประเทศอเมริกา สงคราม และการเคลื่อนไหวทางการเมือง เป็นต้น Economics (15%)ตัวอย่างเช่น ความเป็นไปของเศรษฐกิจ และบทบาทของผู้บริโภค เป็นต้น Geography and the World (15%)แนวโน้มด้านสังคม ที่ตั้งคำถามในรูปแบบของข้อมูล แผนภูมิ รวมถึงภาพการ์ตูนเกี่ยวโยงกับการเมือง เป็นต้น การที่จะสอบ GED Social Studies ให้ได้คะแนนดี[...]

คะแนน IELTS Speaking ไม่ปัง! หากมองข้าม 6 ข้อนี้

Posted on by admin
กำลังติว IELTS Speaking ท่องจำจนเก่งทฤษฎี แต่เมื่อปฏิบัติจริงกลับทำไม่ได้ตามเป้าหรือเปล่า? ในใจอาจจะคิดว่าตอนเข้าห้องสอบ IELTS speaking  ก็พูดได้น้ำไหลไฟดับขนาดนั้น มีเหตุผลอะไรที่ทำให้ฉันไปไม่ถึง Band ที่ใฝ่ฝัน มาค่ะ! เรามาดู 6 ข้อที่ทุกคนอาจมองข้ามจนทำให้คะแนน IELTS Speaking ไม่ปัง ทำความเข้าใจจุดประสงค์ของการสอบ IELTS Speaking ให้ดีหลายคนเข้าใจว่าการสอบ IELTS Speaking คือการเข้าห้องสอบเพื่อไปพูดแบบน้ำไหลไฟดับ สื่อสารได้ ฟัง Examiner ออกก็เพียงพอแล้ว แต่นั่นอาจจะเพียงพอกับเกณฑ์คะแนนของ Band ที่ไม่สูง การสอบ IELTS Speaking ให้ได้ Band สูงนั้นยังมีปัจจัยหลายอย่างที่อยู่ในแบบทดสอบนี้ เช่น ความรู้เรื่องไวยากรณ์ เป็นต้น ไม่ควรใช้ภาษาที่เป็นกันเองมากเกินไปบางคนอาจจะติดการพูดว่า bro, man หรืออุทานว่า geez (!) ขึ้นมาซะอย่างนั้น เป็นธรรมดาที่ผู้สอบบางคนก็มีความคุ้นเคยกับสภาพแวดล้อมที่ใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร และอาจจะใช้คำเหล่านั้นเป็นประจำกับคนที่คุ้นเคย แต่อย่าลืมว่านี่คือ IELTS Speaking มันคือ[...]

GED Social Studies อยากสอบผ่าน ต้องจำชื่อคนกับวันที่ จริงหรือ?

Posted on by admin
ในการสอบ GED มีข้อสอบอยู่ 4 วิชาที่เราจะต้องฝ่าฟัน GED Social Studies เป็นหนึ่งในวิชาที่น้องๆ ต่างรีเควสขอติวเข้มกันอย่างหนักหน่วง เพราะ GED Social Studies อาจจะมีเนื้อหาที่ไกลตัวนักเรียนไทยอยู่บ้าง อย่างเช่น ระบบการเมือง เศรษฐกิจหรือประวัติศาสตร์ที่เป็นของฝั่งประเทศอเมริกา แต่ถ้าหากน้องๆ ที่คอยติดตามข่าวสารหรือสนใจข้อมูลของประเทศอเมริกาอยู่แล้ว ก็อาจจะมีความคุ้นเคยอยู่บ้างไม่มากก็น้อย สำหรับน้องๆ ที่กำลังศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการสอบ GED อาจจะกำลังตั้งคำถามว่า GED Social Studies เป็นข้อสอบท่องจำหรือไม่ เพียงแค่ท่องจำวันที่และชื่อคนทางประวัติศาสตร์ ก็มีโอกาสที่จะทำข้อสอบในพาร์ท U.S. history ได้ดีจริงหรือ คำตอบ คือ ไม่จริงเลย จากคำตอบในภาพนี้ เราจะเห็นได้เลยว่าจริงๆ แล้ว GED Social Studies เน้นที่ความเข้าใจเนื้อหาหรือเหตุการณ์สำคัญต่างๆ ได้ รวมถึงเนื้อหาในพาร์ท U.S. history ด้วย ข้อสอบ GED Social Studies ต้องการให้เราฝึกคิดวิเคราะห์และหาเหตุผลสนับสนุนเนื้อหาต่างๆ ได้นั่นเอง[...]

IELTS Writing ความแตกต่างของไวยากรณ์ Band 7 กับ 8

Posted on by admin
หลายคนที่กำลังติว IELTS กันอยู่ กำลังครุ่นคิดสงสัยว่าทำอย่างไรให้ทะยานจาก IELTS overall Band 6.0 ไป 7.0 พอถึง 7.0 แล้วก็อยากจะไปต่อที่ 8.0 แต่เมื่อพยายามมาจนได้คะแนน overall ที่ต้องการได้แล้ว ก็มาเจอโจทย์ต่อไปที่อยากให้แต่ละทักษะสูงขึ้นด้วย โดยเฉพาะ IELTS Writing ที่บางคณะหรือมหาวิทยาลัยในต่างประเทศก็กำหนดเกณฑ์ให้มีคะแนนในส่วนของ IELTS Writing ไม่ต่ำกว่า Band 7.0 หรือปาเข้าไป 8.0 ก็ว่าได้ กว่าจะคว้า Band 7.0 ก็ใช้ความพยายามมากแล้ว น้องๆ หลายคนอาจจะกำลังสงสัยว่า แล้ว IELTS Writing Band 7.0 กับ 8.0 มันใช้เกณฑ์อะไรตัดสินในเรื่องของไวยากรณ์ ทั้งๆ ที่เราก็ใช้ไวยากรณ์ได้หลายรูปแบบ แถมยังเป็นไวยากรณ์ยากๆ ทั้งนั้น เรามาทำความเข้าใจจาก IELTS Writing Band Descriptors ในส่วนของ Grammatical[...]

จริงหรือ? ที่ต้องใช้ศัพท์สุดอลังการ ถึงจะได้ IELTS Speaking Band สูง

Posted on by admin
น้องๆ ที่กำลังติว IELTS น่าจะกำลังทำความคุ้นเคยการใช้คำศัพท์ Academic English หรือไม่ก็กำลังท่องจำให้ได้มากที่สุด เพื่อนำไปสอบ IELTS ในพาร์ท Writing จนบางครั้งก็อาจจะห่วงโฟกัสแต่เรื่องคำศัพท์ทางการหรือคำศัพท์ที่ดูยากๆ ไม่ค่อยได้ใช้ในชีวิตประจำวัน และนำไปใช้ตอนสอบ IELTS Speaking เพราะเข้าใจไปว่าเป็นปัจจัยหลักในการทำคะแนนการพูดให้ได้ Band สูง คำถามก็คือ การท่องคำศัพท์ยากๆ ที่ดูอลังการเป็นสิ่งที่ทำให้เราได้ IELTS Band สูง จริงหรือ? คำตอบคือ ไม่จริง ฉะนั้นเรามาดูเหตุผลส่วนหนึ่งที่ทำให้การท่องศัพท์ยากเข้าไปสอบ IELTS Speaking ไม่ช่วยให้เราได้ IELTS Band สูง นำคำศัพท์ยากนั้นมาใช้ผิดบริบท ใช้คำศัพท์ยากได้หลากหลาย แต่ไวยากรณ์ผิดหมด ไม่สามารถตอบคำถามในหัวข้อที่หลากหลายได้ ไม่มีไอเดียที่จะสนับสนุนสิ่งที่ตัวเองกำลังพูด ไม่เป็นตัวของตัวเอง อธิบายเพิ่มจาก 5 ข้อข้างต้น การสอบ IELTS Speaking ไม่ใช่การทดสอบคำศัพท์ยากหรือง่าย แต่ทดสอบว่าเรามีคลังคำศัพท์ที่หลากหลาย เพียงพอต่อการพูดคุยในหัวข้อที่แตกต่างกัน และสามารถอธิบายหรือให้เหตุผลสนับสนุนเรื่องนั้นๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะการสอบ IELTS Speaking[...]

เลือกวิชา IGCSE อย่างไรให้ตอบโจทย์ 7 Skills มาแรงแห่งยุค!

Posted on by admin
การเรียน IGCSE หรือ International General Certificate Secondary Education เป็นการเรียนการสอนที่ให้นักเรียนเลือกวิชาเรียนเองได้ ซึ่งในหลักสูตร IGCSE วิชาที่มีให้เลือกก็มีอยู่มากมาย แบ่งเป็น 6 กลุ่ม คือ Languages Humanities Sciences Mathematics Creative, Technical and Vocational แต่การจะเลือกวิชาเรียนหลักสูตร IGCSE อาจต้องอาศัยทั้งการทำความเข้าใจในตัวเองและความสำคัญของวิชานั้นๆ ต่ออนาคตการเรียนในมหาวิทยาลัยหรือการทำงาน ยิ่งวิชาเรียนใน IGCSE มีมากเท่าไหร่ คนที่ยังมองเป้าหมายของตัวเองได้ไม่ชัดเจนก็จะยิ่งสับสน เพราะฉะนั้นเราจึงอยากนำเสนอไอเดียอีกทางหนึ่ง ที่จะทำให้น้องๆ มองภาพรวมได้ชัดเจนขึ้นว่าควรจะเลือกเรียนวิชาอะไรในหลักสูตร IGCSE เพราะนอกจากวิชาหลักที่ต้องเรียนแล้ว เรายังสามารถสนุกกับวิชาอื่นๆ ที่ตรงกับความชอบของเราอีกด้วย 7 ทักษะมาแรง! ที่ครบทั้งทักษะวิเคราะห์ สื่อสาร การตลาดและดีไซน์ เรามาดูกันว่าวิชาไหนในหลักสูตร IGCSE จะเป็นตัวช่วยเพิ่มทักษะที่จำเป็นต่างๆ ของเราให้แข็งแกร่งขึ้นได้ Strong Communication Skills ➤ Language เช่น EFL[...]

เขียน GED Essay ให้ปั๊วะ! ต้อง Proofreading ให้ปัง!

Posted on by admin
การสอบ GED RLA หรือ Reasoning Through Language Arts ทุกคนจะต้องเจอกับการเขียนเรียงความ GED Essay Writing ในส่วนที่สองของข้อสอบ ทุกคนจะมีเวลา 45 นาทีเพื่อเขียนเรียงความ GED Essay ให้สมบูรณ์ แต่ทว่าหลายคนใช้เวลาทั้งหมดที่ได้ในการก้มหน้าก้มตาเขียนเรียงความอย่างเดียว โดยหลงลืมที่จะตรวจสอบความถูกต้องหลังจากเขียนเสร็จ ซึ่งถ้าหากมีข้อผิดพลาดก็อาจทำให้เสียคะแนนบางส่วนของ GED Essay ไปอย่างน่าเสียดาย เราจึงขอแนะนำมาให้ทุกคนใช้เวลาประมาณ 5-10 นาทีสุดท้ายกับการ “Proofreading” เพื่อทำให้ชิ้นงานเขียน GED Essay ของเราออกมาดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ Proofreading คือ การอ่านทวนงานเขียนของตัวเองเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง และความสมบูรณ์ของงานเขียน ขณะที่เราอ่านหรือตรวจทาน GED Essay เราควรจะมองหาข้อผิดพลาด (Error)  ทั้งเรื่องการสะกดคำ (Spelling), ไวยากรณ์ (Grammar), การเรียงลำดับเนื้อหาข้อมูล (Essay Organization) และความสอดคล้องกันของเนื้อหา (Cohesion) หากเราพบจุดผิดพลาดบน GED Essay ของเรา[...]

แนะนำวิธีทำข้อสอบ SAT Reading เมื่อเจอโจทย์ “ทดสอบคำศัพท์” ได้ผลจริง!

Posted on by admin
ในการทำข้อสอบ SAT Reading คำถามปราบเซียนที่น้องๆ หลายคนมักโอดครวญ คือ คำถามประเภทวัดความหมายของคำศัพท์ เพราะไม่ว่าเราจะพยายามจำศัพท์เข้าไปแค่ไหน แต่เอาเข้าจริงๆ เวลาอยู่ในห้องสอบ SAT เราก็ยังคงเจอและประหลาดใจกับคำศัพท์หลายคำที่เราไม่รู้เสมอ ถ้าเป็นอย่างนี้แล้ว หลายคนที่กำลังติว SAT กันอยู่ ก็คงเริ่มตั้งคำถามว่าจะยังนั่งท่องศัพท์ SAT ในส่วนของ Synonym กันต่อไปอีกทำไม ในเมื่อท่องเท่าไหร่ก็ไม่เคยพอสำหรับการอ่านบทความในข้อสอบ SAT Reading ใจเย็นกันก่อน... ถึงแม้ว่าเราอาจยังเจอคำศัพท์ที่ไม่รู้ในข้อสอบ SAT Reading อยู่ตลอดเวลา แต่ก็อยากให้น้องทุกคนยังมีความหวัง และเห็นประโยชน์ของการท่องศัพท์ภาษาอังกฤษ อย่างน้อยรู้ไว้ในหัวก็ยังดีกว่าไม่รู้อะไรเลย อีกอย่างการมีคลังศัพท์ที่เยอะก็ช่วยให้เราเตรียมพร้อมทำความเข้าใจบริบทในสถานการณ์ที่หลากหลาย ไม่ใช่เพียงแค่เพื่อทำข้อสอบ SAT Reading เท่านั้น ข้อสอบ SAT มักจะทดสอบคำศัพท์ 2 รูปแบบ ทดสอบ “คำศัพท์ยาก” ที่คิดว่าคนส่วนใหญ่จะไม่รู้ (Hard Words) อย่างเช่น agitation (ความยุ่งยาก), abnegation(การละทิ้ง) หรือ gratuitous (ฟรีหรือให้เปล่า) ซึ่งจะเห็นว่าคำศัพท์ยากเหล่านี้ที่จะเจอในข้อสอบ[...]